六年级下册语文日积月累归类

六年级下册语文日积月累归类
六年级下册语文日积月累归类

六年级下册语文日积月累归类
人教版六年级下册语文 1----5单元日积月累
第一单元
·人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
·一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》
·甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》
·种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》
·操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》
第二单元
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏.
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符.

天竺寺八月十五日夜桂子
[唐] 皮日休
玉颗珊珊下月轮,
殿前拾得露华新.
至今不会天中事,
应是嫦娥掷与人.
第三单元
囚 歌
叶挺
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着,
一个声音高叫着：
爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!

第四单元
·正直是道德之本.
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
·眼泪无法洗去痛苦.
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
·最伟大的见解是最朴实的.
——（英国）戈尔丁《蝇王》
·人是为了自己的希望才活着的.
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
·守信是一项财宝,不应该随意虚掷.
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
·使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
·只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.
——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
·一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.
——（美国）海明威《老人与海》
第五单元
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用






六年级下册日积月累
一单元
读读写写：
挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
读读记记：
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优
人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》
甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》
种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》
操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》
二单元
读读写写：
腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 寺院 彩绘 逛庙会 麦芽糖 走马灯 零七八碎万象更新 张灯结彩
读读记记：
剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地肃然起敬 美不胜收
元日 [宋] 王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.
天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新.至今不会天中事,应是嫦娥掷与人.
三单元
读读写写：
书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 精兵简政 死得其所 重于泰山 轻于鸿毛
读读记记：
战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾
囚歌 叶挺
为人进出的门紧锁着,为狗爬出的动敞开着,
一个声音高叫着：爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!
四单元
读读写写：乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜圣诞树 黑糊糊 笑眯眯
读读记记：无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝
正直是道德之本.——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦.——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是朴实的.——（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的.——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝,不应该随意虚掷.——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.——（美国）海明威《老人与海》
五单元
分析 顽强 琴师 隐退 发力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 写作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 波导 论证 权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用















《学奕》
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与（yú）?,曰：“非然也.”
两小儿辩日
《列子》
原文： 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. 一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初出远,而日中时近也. 一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂（yú）,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也. 两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”








七步诗
[三国·魏]曹植
煮豆持作羹,
漉豉以为汁.
萁在釜下燃,
豆在釜中泣.
本自同根生,
相煎何太急.
鸟鸣涧
【唐】王维
人闲桂花落,
夜静春山空.
月出惊山鸟,
时鸣春涧中.
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤.
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶.
江畔独步寻花
唐－杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼.
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲.
粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间.
竹石
（清）郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中.
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风.
闻官军收河南河北
剑外/忽传/收蓟北,
初闻/涕泪/满衣裳.
却看/妻子/愁何在,
漫卷/诗书/喜欲狂.
白日/放歌/须纵酒,
青春/作伴/好还乡.
即从/巴峡/穿巫峡,
便下/襄阳/向洛阳.
己亥杂诗
（清）龚自珍　
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
浣溪沙
苏轼
游蕲（qí）水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼.
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.
《卜算子·送鲍浩然之浙东》
(宋）王观
水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.
才始送春归,又送君归去.若到江南赶上,千万和春住.
我也是六年的哦,希望能帮到你,望采纳.

1.形容经过很艰苦的锻炼成才的：百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 2.形容思想办法被集中在一起的：集思广益 群策群力 各抒己见 古为今用 3.形容有创新的：革故鼎新 标新立异 独出心裁 触类旁通 举一反三 4.形容学习的良好态度的：实事求是 不耻下问 精益求精...

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1.形容经过很艰苦的锻炼成才的：百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 2.形容思想办法被集中在一起的：集思广益 群策群力 各抒己见 古为今用 3.形容有创新的：革故鼎新 标新立异 独出心裁 触类旁通 举一反三 4.形容学习的良好态度的：实事求是 不耻下问 精益求精

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