读了最后一头战象这篇课文,使我联想到什么,它的什么什么?举一反三写一段话（如：老牛······）要课外的,不是联想到战象

最后一头战象 读了这篇课文使我联想到-----,它的----------------------- 读了最后一头战象这篇课文,使我联想到什么,它的什么什么? 不能回答有关战象的 比如说：老牛... ... 读了最后一头战象这篇课文,使我联想到什么,它的什么什么?举一反三写一段话（如：老牛······）要课外的,不是联想到战象 读了这篇课文是我联想到 它的 [最后一头战象]使我联想到【谁】,它的什么样的品质 读了最后一头战象这篇课文,使我联想到什么,它的什么什么?举一反三写一段话（如：老牛······）不要战象 学习最后一头战象,举一反三写句话.（如老牛.） 读了这篇课文,使我联想到什么,它的什么.yi ding yao kuai su gao su wo 用最后一头战象中的写法（按顺序描写）仿写,要接上：读了这篇课文,使我联想到（）,它的（）如老牛,不是说嘎羧想的什么,是用别的事物来仿写,不要从别处抄答案,我都看过,都不行, 读了课文《穷人》可以联想到什么能联想到什么,就说什么, 六年级上册语文练习册55页5题人教版我学会文中写法，举一反三写一段话（如老牛........） 读了最后一头战象这篇课文，使我联想到了————，它的————————————————— 读了《最后一头战象》这篇课文,感悟到了什么,学习些什么? 读了《最后一头战象》这篇课文,感悟到了什么,学习些什么? 最后一头战象这篇课文中的多音字是什么? 最后一头战象这篇课文深深的感动了我 改成反问句 或带有问号的句子 《最后一头战象》中心思想急要~课文讲了一件什么事,表达了什么? 读了《狼牙山五壮士》这篇课文,联想到了什么? 课文讲了最后一头战象()的事 1.《最后一头战象》和《老人与海鸥》有哪些相同的地方?2.读了《最后一头战象》从中学习到什么,感悟到什么?好的 话, 最后一头战象这篇课文的中心思想以及主要内容是什么?完整