作家的对应词例：医生—（病人）司机—（乘客）教师—（学生）

作家的对应词例：医生—（病人）司机—（乘客）教师—（学生） 跟据所给词语的关系,填写下面的对应词.例:售货员:顾客作家:教师:司机:医生: 造句：书写（ ）- XXXXXXXXXXXX如：抢救（病人）—医生正在抢救病人.书写（ ）—? 照样子写出可以搭配的词语,在扩展成句子抢救——（病人）医生正在抢救生死垂危的病人.罗列——（ ）,. 仿写句子：例：抢救（病人）医生正在抢救生命垂危的病人.积累（ ）扩句：（ ） 书写（ ）,造句抢救（病人）,医生正在竭尽全力的抢救就生命垂危的病人 仿写：“抢救(病人):医生正在抢救生命垂危的病人.”搜集（）体会（） 仿写 抢救（病人）：医生正在抢救生命垂危的病人.搜集（ ) ：.体会（ ）：. 用 酷爱、 凝聚 造句列：抢救（病人） 造句：医生正在抢救生命垂危的病人 这一道题“喜爱（ )造句----------”比如：抢救（病人）医生正在抢救生命垂危的病人. 歌颂医生的词语（关于医生对病人负责的） 仿写 例：抢救（病人） 医生正在抢救生命垂危的病人凝聚（ ） _______________________.提高（ ） _______________________.第一个问题不要了 别回答了 医生与病人的一段英语对话? 医生问病人.（扩句） 1.仿写.例：抢救（病人）：医生正在抢救生命垂危的病人.（1）凝聚（）：——————————————————（2）酷爱（）：——————————————————2.体会句式特点, 医生正在用听诊器为病人诊病,利用了声音———（“具有能量”或“能传递信息”） 医生经常用听诊器给病人检查身体,听诊器是怎样把声音传到医生耳朵里的?（急!） 求一篇关于医生护士病人的对话,要求用英语,单词80词以内