学了《怀特森先生的课》一课后,请你写写怀特森先生是个怎么样的人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 00:57:56
学了《怀特森先生的课》一课后,请你写写怀特森先生是个怎么样的人

学了《怀特森先生的课》一课后,请你写写怀特森先生是个怎么样的人
学了《怀特森先生的课》一课后,请你写写怀特森先生是个怎么样的人

学了《怀特森先生的课》一课后,请你写写怀特森先生是个怎么样的人
怀特森先生的这种法十分出乎意料,但也同时让学生们明白了要敢于质疑,只有这样,才能逐渐接近真理.他的最终目的是告诉我们“一旦发现问题,就要立刻指出来”,想希望我们“不要让自己的脑子睡大觉”.一个人不能人云亦云,不能轻信于老师和专家的说法,要敢于质疑.
怀特森先生在上科学课的过程中,煞费苦心地制造出一个个貌似正确的论点,让同学们一次次去思考,论证.我曾经看见过这样一个故事:许多专家都认为蜜蜂没有发声的器官,是靠着自己翅膀的振动发出声音的.这个理论却偶然被一个只有十二岁的孩子击破.他说,他的发现过程并不复杂,只是偶然发现蜜蜂静止不动(或被剪下双翅)乃能发出声音.于是,他观察了一个月,终于发现了蜜蜂的发声器官.这个事实告诉我们:科学并不神秘,真理并不遥远.只要你细心观察身边的每一件事,你就会发现,真理就在你身边!怀特森先生用心良苦,通过“猫猬兽”这个例子来告诉我们善于独立思考,独立判断,要有怀疑的精神.在这的学习中,“我们”不仅学到了知识,而且也增长了见识.
怀特森先生以它独特的方法,教会了同学们如何独立的思考和判断问题的是非

如你的书本出现了错误,你会提出吗?假如你
发现了哪位权威人士可能说的不对,你会去探索去发
现吗?我不知道你会去做什么样的选择,但我知道,
我就要去提出,去探索,去发现,用事实来证明一切,
因为在这之前我还不能知道其中的真理.
在生活上,书本里也是有错误的,只要你去思考,
没准错误就悄悄地来到.接着你就要提出,改正它.
这其实很简...

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如你的书本出现了错误,你会提出吗?假如你
发现了哪位权威人士可能说的不对,你会去探索去发
现吗?我不知道你会去做什么样的选择,但我知道,
我就要去提出,去探索,去发现,用事实来证明一切,
因为在这之前我还不能知道其中的真理.
在生活上,书本里也是有错误的,只要你去思考,
没准错误就悄悄地来到.接着你就要提出,改正它.
这其实很简单.
你听说过两个铁球同时着地的是吗?伽俐略认为
在当时人们都至信的权威人士亚里士多德说错了,提
出反驳.伽俐略认为两个不同重量的铁球会同时着地,
并做出了试验,证明他是对的!假如你就是当时的伽
俐略,你会那样做吗?如果不会,你就错了.权威不
表示就是对的.而你要是质疑,就去论证它,不要听
风就是雨.
在生活上,书本和权威都不是一贯正确的,事实
上没有什么总是正确,只要你一旦发现了,就要提出
来,去证实它到底是正确还是错误.
我们要坚持真理,让勇气成为我们的领导者,让
探索成为我们的一贯作风,于是真理也就伴随而来

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他是一个教学独特,教学有方的人

这种测验指的是什么?