童趣:文中作者把癞蛤蟆想象成什么东西?这体现了作者幼时想象具有什么样的特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 13:06:03
童趣:文中作者把癞蛤蟆想象成什么东西?这体现了作者幼时想象具有什么样的特点

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庞然大物.体现了作者有童真,富有想象力的特点

童趣:文中作者把癞蛤蟆想象成什么东西?这体现了作者幼时想象具有什么样的特点 《童趣》一文中作者把癞虾蟆想象成什么东西了?这体现了作者幼时想象具有什么样的特点?《童趣》一文中作者把癞蛤蟆想象成什么东西了?这体现了作者幼时想象具有什么样的特点?急需啊!~ 童趣一文中作者为什么要把癞蛤蟆看成庞然大物 童趣作者把癞蛤蟆比作庞然大物有什么作用 童趣中作者为什么把癞蛤蟆说成 庞然大物 童趣这篇课文的作者把癞蛤蟆说成是庞然大物,运用了什么手法,有什么作用? 文中作者把癞蛤蟆说成庞然大物的原因是什么 《童趣》文中,“我”既然要为小虫报仇为何不把癞蛤蟆打死,而是驱之别院?这表示了作者怎样的思想感情? 沈复《童趣》作者把癞蛤蟆说成是“庞然大物”运用了什么手法?有什么作用? 童趣中作者把癞蛤蟆说成是“庞然大物”用了什么手法?有什么用?不准复制 在《童趣》中,作者沈复把癞蛤蟆说成是“庞然大物”用了什么手法?有什么作用?赶紧! 童趣作者鞭打癞蛤蟆的原因是什么? 《童趣》中作者为何不把癞蛤蟆打死,而是驱之别院童趣一文的翻译 童趣 作者在文中是怎样描写癞蛤蟆和“我”的神态动作的?如题 就今天! 童趣中我既要为小虫报仇,为何不把癞蛤蟆打死,这表现了作者怎样的思想感情 作者把癞蛤蟆说成庞然大物运用了什么手法,有什么作用 在作者眼里中,小小的癞蛤蟆,怎么成了“庞然大物”?《童趣》里的 在童趣这篇课文中,作者为什么要惩罚癞蛤蟆?