阅读下面两首古诗,然后回答问题.分别是《江城子.密州出猎》和《虞美人》江城子 ·密州出猎 ·苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.酒

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 20:12:24
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阅读下面两首古诗,然后回答问题.分别是《江城子.密州出猎》和《虞美人》
江城子 ·密州出猎 ·苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”勾勒出了怎样的形象?表达了作者怎么样的心志?
春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有多少愁?恰似一江春水向东流.
“小楼昨夜又东风”中一个:“又”字表达了作者怎样的情感?“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”中“只是”二字又表达了诗人怎样的情感?
请谈谈你对“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的理解

阅读下面两首古诗,然后回答问题.分别是《江城子.密州出猎》和《虞美人》江城子 ·密州出猎 ·苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.酒
意气风发,不畏凶险的英雄形象  作者表示会将对敌人的仇恨化作那弯圆弓上,表示他事前线,来实现为国立功的政治抱负
东风是昔日生活的代表引起作者对“不堪回首”的嗟叹,又字勾发了作者物是人非的枨触.只是二字表达出那种物是人非事事休的无奈与伤感.高超的艺术手法将一江春水绵延不断的流淌与愁绪相连,体现出愁绪的多

阅读下面两首古诗,然后回答问题.分别是《江城子.密州出猎》和《虞美人》江城子 ·密州出猎 ·苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.酒 7、阅读下面的材料,然后回答问题.(6分) 《儒林外史》作者吴敬梓有一首词:“人生南北多歧路,将相神仙7、阅读下面的材料,然后回答问题.(6分) 《儒林外史》作者吴敬梓有一首词:“ 5、.阅读下面两首唐诗,然后回答问题.独坐敬亭山 江 雪 李 白 柳宗元 众鸟高飞尽,孤云独去闲.千山鸟5、.阅读下面两首唐诗,独坐敬亭山 江 雪李 白 柳宗元众鸟高飞尽,孤云独去闲。千山 阅读下面两首宋词,然后回答问题:桂枝香 金陵怀古 王安石 和江城子 苏轼求解答,财富值不多只有这些, 根据阅读回答下面问题 阅读古诗,回答问题,采纳哦! 课外古诗以及文言文阅读,10分(一)阅读下面两首古诗,回答1-4题.墨梅(王冕)我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤.【注释】①墨梅:水墨画的梅花.②洗砚池: 阅读《论语》中的两则文字,然后回答问题.(4分) 子曰:“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反.则不复 求苏教版六下语文20课古诗两首题目(要自己出题目,附答案)两首古诗分别是《石灰吟》和《墨梅》,问题越多越好撒。要求:越难越好,要附答案。 第4课 的两首古诗分别是哪两首故事?第4课,《古诗两首》的两首古诗名字是什么?苏教版的,thanks! 阅读下面短文回答后面的问题 阅读下面一段文字,然后回答问题.京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题要在座的人们思考阅读下面一段文字,然后回答问题.京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一 阅读下面材料然后回答问题解一元二次不等式x的平方阅读下面材料,然后回答问题:解一元二次不等式x2-3x-4=(x-4)(x+1)>0解:∵(x-4)(x+1)>0由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,可得(1)(2)解 阅读下面这首诗,然后回答问题.过苏州阅读下面这首诗,然后回答问题.过苏州 苏舜钦① 东出盘门刮眼明,萧萧疏雨更阴晴.绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情.万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻.无 阅读下面两首古诗,回答问题(李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和郑谷的《淮上与友人别》)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别李 白 郑谷 扬花落尽子规啼,扬子江头杨柳春,闻道 阅读下面两首古诗,回答问题(李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和郑谷的《淮上与友人别》)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别李 白 郑谷 扬花落尽子规啼,扬子江头杨柳春,闻道 .阅读下面这首诗,然后回答问题.(8分)咏素蝶诗 刘孝绰随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇.映日忽争起,因风乍共归.出没花中见,参差叶际飞 .芳华幸勿谢,嘉树欲相依.{注}刘孝绰(481-539):南朝梁文 语文诗词赏析题阅读下面两首唐诗,然后回答问题 ,第一首:与东吴生相遇第二首:淮上喜会梁州故人1、请简要分析两诗中颈联的表现手法以及表达效果.2、两诗都是写阔别10年后的朋友相见,