在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致.1.我是干瘪的稻穗,___________________________2.我是失修的路基,_____________________________3.我是你挂着眼泪的笑涡,________________________4

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 15:09:43
在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致.1.我是干瘪的稻穗,___________________________2.我是失修的路基,_____________________________3.我是你挂着眼泪的笑涡,________________________4

在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致.1.我是干瘪的稻穗,___________________________2.我是失修的路基,_____________________________3.我是你挂着眼泪的笑涡,________________________4
在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致.
1.我是干瘪的稻穗,___________________________
2.我是失修的路基,_____________________________
3.我是你挂着眼泪的笑涡,________________________
4.我是你雪被下古莲的胚芽,_________________________
5.我是新刷出的雪白的起跑线,______________________________
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
——
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的祖国

在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致.1.我是干瘪的稻穗,___________________________2.我是失修的路基,_____________________________3.我是你挂着眼泪的笑涡,________________________4
1.我是干瘪的稻穗,滋养你被劳作压弯的身躯
2.我是失修的路基,乘载你坎坷蜿蜒的前行
3.我是你挂着眼泪的笑涡,笑中带着泪水
4.我是你雪被下古莲的胚芽,渴望着被温柔唤醒
5.我是新刷出的雪白的起跑线,鉴证国家起跑的脚步

在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致.1.我是干瘪的稻穗,___________________________2.我是失修的路基,_____________________________3.我是你挂着眼泪的笑涡,________________________4 仿照下面的例句,在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能雨原诗和谐一致.例:我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌我是失修的路基,_____________________________我是你挂着眼泪的 诗中所描写的对象,有的有下句承接(如“老水车”在“纺着疲惫的歌”),有些则没有下句承接(如“干瘪的稻穗”).仿照课文,在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致. 诗中所描写的对象,有的有下句承接(如“老水车”在“纺着疲惫的歌”),有些则没有下句承接(如“干瘪的稻穗”).仿照课文,在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致. 三、诗中所描写的对象,有的有下句承接(如“老水车”在“纺着疲惫的歌”),有些则没有下句承接(如“干瘪的稻穗”).仿照课文,在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐 祖国啊我亲爱的祖国课后题三、诗中所描写的对象,有的有下句承接(如“老水车”在“纺着疲惫的歌”),有些则没有下句承接(如“干瘪的稻穗”).仿照课文,在下面这些诗句后添加一句诗 关于舒婷的诗祖国啊,我亲爱的祖国,急,诗中所描写的对象,有的有下句承接(如“老水车”在“纺着疲惫的歌”),有些则没有下句承接(如“干瘪的稻穗”).仿照课文,在下面这些诗句后添加 在数字1、2、3、4、5、6、7、8、9的前面添加“+”或“-”号使它们的和为-10请你尽可能想出多的方案.(至少写出两种) 在数字3、4、5、6、7、8、9的前面添加“+”或“-”号使它们的和为-10,请你尽可能想出多种方案.(至少写出2种) 在数字3,4,5,6,7,8,9的前面添加“+”或“-”号使它们的和为-10,请你尽可能想出多种方案(至少写出2种) 一道数学题!(辛苦了,给分)在数字3,4,5,6,7,8,9的前面添加正号或负号,使它们的和为-10,请尽可能想出多种方案. 在3,4,5,6,7,8,9前添加正负号,使和为-10在数字3,4,5,6,7,8,9,的前面添加“+”或“-”,使它们的和为-10,请你尽可能想出多种方案(至少2种) 仿照课文在下面的诗句后面添一句诗,使他们尽可能与原诗和谐统一(1)我是干瘪的稻穗,______________________________(2)我是失修的路基,______________________________(3)我是你挂着眼泪的笑涡,__________________ 图中有4个不同的正方形,添一个正方形,使图中的正方形尽可能多,添加后最多有多少个正方形? 钟面上有十二个数字,试着在这些数前面标上负号,使它们的代数和为0(1)钟面上有1,2,3...,11,12共十二个数字,试着在这些数前面标上负号,使它们的代数和为0(尽可能多的方法)(2)能否改变 在数字3,4,5,6,7,8,9,的前面添加正号或负号使它们的和为“-10”,请你尽可能想出多种方案就是这样了,求救啊,我真的做不来ORZ,做得来,我也没时间做了,我想睡觉QAQ好的话我会加分的,真的 观察钟表,钟面上有1,2,3...,11,12共十二个数字(1)试着在某些数的前面添加负号,使它们的代数和为0(尽可能多的方法)(2)能否改变钟面上的数,只剩下六个偶数,仍按(1)小题要求来做,请 如图2,在五边形ABCDE和五边形A1B1C1D1E1中,如果AB=A1B1,BC=B1C1,CD=C1D1,DE=D1E1,EA=E1A1,请尽可能少的条件,使它们全等.(写出添加的条件,不需说明理由)