一道八年级勾股定理的题(求过程)Rt△ABC的两直角边AB和BC的长分别为1和2,以Rt△ABC三边为边向三角形外作正方形ABGF、正方形BCKH和正方形ACDE,连接EF、KD,求△AEF和△KCD的面积.若△ABC不是Rt△,问

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 22:36:40
一道八年级勾股定理的题(求过程)Rt△ABC的两直角边AB和BC的长分别为1和2,以Rt△ABC三边为边向三角形外作正方形ABGF、正方形BCKH和正方形ACDE,连接EF、KD,求△AEF和△KCD的面积.若△ABC不是Rt△,问

一道八年级勾股定理的题(求过程)Rt△ABC的两直角边AB和BC的长分别为1和2,以Rt△ABC三边为边向三角形外作正方形ABGF、正方形BCKH和正方形ACDE,连接EF、KD,求△AEF和△KCD的面积.若△ABC不是Rt△,问
一道八年级勾股定理的题(求过程)
Rt△ABC的两直角边AB和BC的长分别为1和2,以Rt△ABC三边为边向三角形外作正方形ABGF、正方形BCKH和正方形ACDE,连接EF、KD,求△AEF和△KCD的面积.若△ABC不是Rt△,问△AEF、△KCD和△ABC的面积间有何关系?

一道八年级勾股定理的题(求过程)Rt△ABC的两直角边AB和BC的长分别为1和2,以Rt△ABC三边为边向三角形外作正方形ABGF、正方形BCKH和正方形ACDE,连接EF、KD,求△AEF和△KCD的面积.若△ABC不是Rt△,问

幸不辱命.终于解出来了

若是直角三角形(第一个图):因为AF=AB,在三角形AEF和三角形ABC中,把AF和AB都作为底边,过E作EM垂直于FA的延长线于M,则角EMA=角ABC=90度,角EAM=角BAC,AE=AC,所以三角形AEM全等于三角形ACB,所以EM=BC,S三角形AEF=1/2*AF*EM,S三角形ABC=1/2*AB*BC,

所以S三角形AEF=S三角形ABC=1,同理S三角形KCD=S三角形ABC=1

若不是直角三角形(第二个图):用同样的方法也可得出相同的结论,即△AEF、△KCD和△ABC的面积是相等的.

其实这道题不应该属于勾股定理的,而应该属于三角形中的,两个三角形的面积的关系就好是找同等同高,或等底等高,或者是有公共变再找各自的高,按此规律,一般思路还是比较好找到.

........不会

三角形面积公式:S=1/2ab*sinα(α为夹角)

由勾股定理斜边长为√3

对△AEF,sinα=2/√3

所以面积是1/2 *1 *√3* 2/√3=1

对△KCD,sinα=1/√3

S=1/2*2*√3*1/√3=1

关系是相等

证明:

如图,俩正方形边长分别为a,b,左边夹角为α;

因为sinα=sin(180°-α)

然后两相邻边对应相等,

所以面积相等,

如果是三个正方形的情况,

也就是说外面的三角形都与中间的三角形相等,所以三个三角形相等。

一道八年级勾股定理的题(求过程)Rt△ABC的两直角边AB和BC的长分别为1和2,以Rt△ABC三边为边向三角形外作正方形ABGF、正方形BCKH和正方形ACDE,连接EF、KD,求△AEF和△KCD的面积.若△ABC不是Rt△,问 八年级一道关于勾股定理的题如图所示,在Rt△ABC中,角C=90°,中线AD=5,BE=根号40,求AB的长. 八年级的勾股定理 八年级一道勾股定理题,刚初学,在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=10,AC:BC=3:4,则这个直角三角形的周长为( )答案不重要, 数学一道勾股定理题~~~拜托写出过程~~~~谢谢~~~如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,点D,E分别在AB,AC上,且DE⊥AB,若DE将△ABC分成面积相等的两部分,求CE与AE长度的比值过程 我要过程 详细的 ~~~~ 求关于勾股定理的一道题 求一道超难的勾股定理题! 八年级下册勾股定理 在Rt△ABC中,角C=90度,AC=8,BC=6,求AB 八年级上册勾股定理的格式 数学题关于八年级下册的勾股定理 一道八年级数学题,求答案,第十三题的 勾股定理的一道题 勾股定理的一道题 麻烦解决一道初二勾股定理的应用题已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,求:Rt△ABC的面积 我设了X,列出了式子,可是总是解不出X,得不到另外两条边.求全过程哇!特别是解X的那部分!拜托了! 八年级数学题勾股定理 一道八年级全等三角形数学题rt 关于勾股定理的一道题,在RT△ABC中,斜边长为2,周长为2+√2,求△ABC的面积. 八年级一道证明题 求指导!