题目为《5.12少年英雄感人事迹》的发言稿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 06:10:28
题目为《5.12少年英雄感人事迹》的发言稿

题目为《5.12少年英雄感人事迹》的发言稿
题目为《5.12少年英雄感人事迹》的发言稿

题目为《5.12少年英雄感人事迹》的发言稿
汶川地震发生以来,映秀镇9岁的小学生林浩,在地震来临时奋不顾身救了两名同学的英雄事迹在中华大地上广泛传颂.作为一名年已半百的首都市民,我倍感欣慰.
在电视上不止一次地看到小林浩的身影,他是那么的沉着、那么的淡定,面对记者,面对镜头,没有一丝一毫的怯懦和慌张,对他救人的情景娓娓道来,那么质朴、那么自然,就像刚刚完成了一项作业,在星月下刚刚送一个同学回家.
面对这个小孩子的睿智的眼神和淡定的精神,我心潮起伏,思绪万千.这就是我们国家的希望啊,这就是中华民族的子孙啊.在大灾大难面前,9岁的小林浩不顾个人安危一次、再次地钻进随时都会倒塌的废墟里背出已经昏迷的同学,这是一种什么精神支撑着他的决定,是一种什么力量给他的勇敢呢?
我又想起来最近在媒体上常见到的一句话,叫做“大难兴邦”.是的,我们从小英雄林浩的身上,从无数个舍身救人的英雄战士身上、从那些扔下了自己安逸的小家来到灾区救助灾民的志愿者身上就看到了这一点.我们遇见到了中华民族在共和国成立之后,从未有过的团结、友爱、坚强、勇敢,我为拥有这样的民族精神而骄傲,而自豪.
地震摧毁了我们的家园,使我们的国家经济遭受了空前的损失,但从另一个意义上说,我们获得了前所未有的、及其昂贵的精神价值,我们的同胞经受了考验,我们的民族经受了考验,中华民族的凝聚力增强了,国民的爱心与责任感增强了,地震灾难检验了中华民族的民族意识和爱国激情.在赈灾的过程中,我们看到了无数英雄的人和事,我们的眼睛里每天都有泪花闪过,我们内心的自豪感和责任感汹涌而出.我第一次由衷地感到中国的未来是有希望的,中国是一个可爱的民族,我们的同胞都是热血儿郎,都是可亲可敬的好兄弟.
从小林浩,我看到了祖国更加美好的未来.

公元二00八年五月十二日十四点二十八分——我想这是一个可以让世界铭记和载入史册的时刻.在那一刻一场特大的地震灾害在以中华人民共和国四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县为中心的十万平方公里内发生了里氏8.0级的地震.短短八十秒钟之后,一场巨大的自然灾难降临了……
这场堪与当年的唐山大地震可比的灾害,给我们的同胞造成了巨大的创伤和痛苦.远在四川的亲人,朋友们,手足们的状况牵动着13亿国人的心.而党和国家领导人以及广大的爱国人民群众,又一次站在了严峻的考验面前,一起面对!当面临着场灾难的时候,党和国家领导人,做出来快速的决策,我们敬爱的温总理,在第一时间乘上飞往成都的专机前往受灾第一线,亲临指挥救灾.这些日子,我们有流不尽的泪水,因为痛苦,因为悲伤,因为感动;这些日子,我们有讲不完的故事,发生在瓦砾之间,发生在救援途中,发生在灾区的千里之外.
在5.12四川汶川大地震中,灾区少年儿童经受了巨大伤痛,也表现出超常的勇气和力量,涌现出一大批坚强勇敢、勇于救人的少年英雄.他们不顾自身安危,奋力抢救老师和同学,有的甚至献出了宝贵生命.他们身上充分体现了当代少年儿童的优良品质,他们的英雄事迹和可贵精神感动了全国人民.
“面对危险我们不能丢下同学” 四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生,马健,男,14岁.地震发生后,马健的班上有6名同学未能从教室中撤出.下午救援时,马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉,一起施救了几次,都没有成功.晚上,他自己冒着大雨,悄悄回到学校,蜷缩着身子钻进废墟,用双手将一块块砖头刨开、运出去,又钻进去,再钻出来,匍匐着身体一趟又一趟.手磨破了,腿脚渐渐地不听使唤,但他没有放弃.大约四五个小时过去了,双手血肉模糊的马健终于把向孝廉从废墟里刨了出来.紧接着,他又开始寻找其他幸存者.凭着打火机微小的火光,他看到有两位同学被水泥板压住,但没有大型工具无法营救.他立即赶到尚未倒塌的学生食堂,给他们找来水,帮助两位同学坚持.
四川省都江堰聚源中学初三(2)班学生—甯加驰,整个左臂被纱布包扎,脸上、腿上多处外伤依然明显,而眼前这位少年的沉着,远远超过了他15岁的年龄.
5月12日,甯加驰和同学们正上着物理课.突然教室开始剧烈摇晃,“地震了,快藏到桌子底下!”不知是哪位同学大叫了一声,这时墙体开裂,水泥预制板狠狠地砸下来,甯加驰和大多数同学一起被埋在废墟里面.他只记得自己双膝跪地,左手被死死压着.
不幸中的万幸,甯加驰发现附近一堆预制板之间露出一个缝隙.出于求生的本能,甯加驰不停地扭动脖子,将头侧了过来,终于有了一个暂时可以呼吸的空间.这时,从他身边传来了一个微弱的声音,“救救我,我的脸好痛!” 是女同学曾婧.通过仔细观察,甯加驰发现他们4个同学呈“叠罗汉”的姿态被压在一起,周兰在最上面,他的头顶着祝翔的屁股并排压在中间,处境最危险的是被压在最下面的曾婧.甯加驰发现周边已经没有空间,于是他摸索着用唯一可以活动的右手拉住了女孩的手,一边安慰她不要害怕,一边忍着痛帮助曾婧一点一点移动过来,让她的头可以伸到自己蜷起的膝盖和肚子之间的空隙里,这样既可以让她呼吸也可保护她的头.不过这一使劲,却让甯加驰的左手被挤压得更紧了.
等曾婧的情绪稳定下来后,甯加驰又马上鼓励周兰和祝翔要镇定、坚持、别放弃.时间从来没有这样漫长,外面还是没有任何动静……两个女生开始发抖了,祝翔逐渐迷糊起来,声音越来越低,最后竟毫无声息了,甯加驰赶紧掐祝翔,边掐边喊着祝翔的名字,直到祝翔再次开口说话.
“我们唱歌吧!”甯加驰提议,“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”甯加驰起了个头,3个同学被甯加驰的歌声感染了,跟着节拍小声地唱了起来,他们一首一首地唱下去,一遍一遍反复唱,求生的信念在歌声中被找回.祝翔的意识又开始迷糊了,甯加驰又赶紧把他掐醒……5个小时之后,4人全部获救了.
在震后的残垣断壁中,在震后的每一寸土地上,到处闪耀着中华民族精神的光芒,到处张扬着中华民族精神的旗帜.
少年强,则国强.地震灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质,用他们的感人事迹激励全国广大未成年人奋发向上.
面对生命,中国负责;面对死亡,中国不怕;面对灾难,中国团结;面对悲痛,中国坚强.汶川地震灾难的背后是伟大的民族精神,伟大的民族精神是我们战胜一切灾难的力量!面对灾难,团结就是力量.当13亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的.