作业帮现在分词 过去分词 过去式 怎么理解?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 23:01:29
现在分词 过去分词 过去式 怎么理解?
现在分词 过去分词 过去式 怎么理解?
现在分词 过去分词 过去式 怎么理解?
现在分词（Present Participle）(又称-ing形式、现在进行式) ,是分词的一种,分词又分为现在分词和过去分词,它们都是非限定动词,即在句子里面不能单独充当谓语,但能充当其它的一些成分（定语,表语,补语和状语）,并且它们具有动词的性质,所以又是类动词的一种.
一.构成形式
doing （特殊的略） 现在分词表示主动的或进行的动作
二.时态与语态
一般式doing 一般被动式being done 完成式having done 完成被动式having been done
所有否定式都是在－ing前面加not 包括独立主格形式
三.可作成分
定语 状语 补语 表语
过去分词 规则动词的过去分词一般是由动词加ed构成(具体规则见后),不规则动词的过去分词见不规则动词表.
过去分词则属于类动词
1.及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,不但表示被动,还表示已完成了.
The cup is broken.茶杯破了.
2.不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成.
He is retired.他已退休.
3.有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构.
过去式 表示过去了的动作或事件.
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：
（1）一般情况下,动词词尾加 -ed ,如：
worked played wanted acted
（2）以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如：
lived moved decided declined hoped judged raised wiped
（3）以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如：
studied tried copied justified cried carried embodied emptied
（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如：
stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆.
go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught,think-thought,are-were,say-said,sit-sat.read-read,spend-spent.