关于一句话的描写方式只向我们做了一个手势:“放学了,-你们走吧!”中“放学了,-你们走吧!”是什么描写?

关于一句话的描写方式只向我们做了一个手势:“放学了,-你们走吧!”中“放学了,-你们走吧!”是什么描写? 只向我们做了一个手势:放学了-----你们走吧.中的破折号是什么作用 最后一课 — 都德 的最后一句话表明了他怎么样的心理状态 、 当作文的 ☭ 300个字最后一句为：然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势：“放学了,——你们走吧.” 从百草园到三味书屋 最后一课 文章结尾韩麦尔先生为什么不口头宣布“放学”而“只向我们做了一个手势”? 语文《最后一课》有关问题!．“然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势：‘放学了,——你们走吧.’”这里为什么改称“你们”? 问一个外国人喜欢做的手势只伸出食指和中指,然后弯两下,一般两个手一起做 船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊.人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海.我们在朗诵这句话应该用------------------- 问一个手势的意思.外国人经常做的.这个图种的手势. 外国人常做的手势我们在一些电影种或有时侯看一些节目,有时侯有人会做一个手势：就是双手在分别耳朵旁做一个类似胜利的手势,但同时食指与中指连续弯曲!不知道这个手势的意思是啥?在 读这段话时,应读出什么的语气,这样才能表达出对哈尔威船长什么的感情船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没说,随着轮船一起沉入了深渊.人们透过阴森可怖的薄雾,凝视这 船长哈尔威屹立在舰桥,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊句子用什么比喻什么?从这样的比喻中你感受到了什么? 船长哈尔威( ),一个手势( ),一句话( ),随着轮船一起(船长哈尔威( ),一个手势( ),一句话( ),随着轮船一起( ).人们透过( )的薄雾,凝视着( )大海 《最后一课》韩麦尔先生为什么在最后没有说下课,而只是向大家做了一个手势,你觉得这样写好吗?为什么? 英语日记,求达人帮忙,急时间2009年12月20日,星期天,天气晴 事件我与李芳去看电影,路上遇到了一个哑巴老太太,她看上去很着急,向我们做了一些手势,原来她迷路了,后来我们把她送回了她家里 船长 虽然船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说...请你用虽然船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说...但此时此刻,从他屹立的身姿中,从他的 虽然“船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说``````虽然“船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说……”但此时此刻,从他屹立的身姿中,从他的眼神 关于塑壳断路器的脱扣方式的问题向你请教一下我初学配电,小区配电室,我们一个同事做的项目,图纸上说明：低压塑壳断路器配热磁脱扣装置,而审图时,审图的人说不需要脱扣,是什么原因了? 船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做一句话也没有说.改为比喻句