(注意:请说出理由,)(可将*代表乘号,/代表除号.)1、规定(15>=13+15+17),(16>=14+16+19),(18>=16+18+20).那么(2005>—(2003>得多少?2、一种电子表7点20分18秒时,显示数字是7:20:18,那么从7点到8点这

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 17:08:09
(注意:请说出理由,)(可将*代表乘号,/代表除号.)1、规定(15>=13+15+17),(16>=14+16+19),(18>=16+18+20).那么(2005>—(2003>得多少?2、一种电子表7点20分18秒时,显示数字是7:20:18,那么从7点到8点这

(注意:请说出理由,)(可将*代表乘号,/代表除号.)1、规定(15>=13+15+17),(16>=14+16+19),(18>=16+18+20).那么(2005>—(2003>得多少?2、一种电子表7点20分18秒时,显示数字是7:20:18,那么从7点到8点这
(注意:请说出理由,)(可将*代表乘号,/代表除号.)
1、规定(15>=13+15+17),(16>=14+16+19),(18>=16+18+20).那么(2005>—(2003>得多少?
2、一种电子表7点20分18秒时,显示数字是7:20:18,那么从7点到8点这段时间电子表的5个数字都不相同的情况有多少种?
3、木工李师傅做10个同样的木框,需用60厘米和80厘米的木料各20根,仓库没有现成的木料,只有粗细相同而长度分别是160厘米、180厘米、200厘米的长木料,李师傅应从这3中长木料中个选多少根,才能做成10个木框,而且一点也不浪费?
4、求99999*7+11111*37的值.
5、简便计算:1002-992+982+972+...+42-32+22-12=
6、一个长方形的周长是70厘米,长比宽长5厘米.要同时减少长和宽,使长和宽都减少以后的长方形面积是原来面积的一般,如果长减少5厘米,宽应当减少多少厘米?

(注意:请说出理由,)(可将*代表乘号,/代表除号.)1、规定(15>=13+15+17),(16>=14+16+19),(18>=16+18+20).那么(2005>—(2003>得多少?2、一种电子表7点20分18秒时,显示数字是7:20:18,那么从7点到8点这
1、2005>=2003+2005+2007
2003>=2001+2003+2005
2003+2005+2007-(2001+2003+2005)=6
2、一共有3600种情况,5个数字都不相同的情况有472种
因为你这样想,例:7:01:23,23起数,有6种是不同的这些数倒过来只有92、82、72、62不符合所以6*2=12,再12-4=8,随后中间的那个数有59种,每一种都有8种不同,这样就有规律了59*8=472
3、160厘米的木棍可分2根80厘米的木棍,180厘米的木棍可分3根60厘米的木棍
,200厘米的木棍可分2根60厘米的木棍1根80厘米的木棍,所以160厘米的木棍8根,180厘米的木棍4根,200厘米的木棍4根正好
(后来的等下答)

这都什么奥数题啊?你还上小学吧?连七八糟的

(注意:请说出理由,)(可将*代表乘号,/代表除号.)1、规定(15>=13+15+17),(16>=14+16+19),(18>=16+18+20).那么(2005>—(2003>得多少?2、一种电子表7点20分18秒时,显示数字是7:20:18,那么从7点到8点这 (3x-1)/2是不是多项式 (注意,/是分数线.x不是乘号)如果是,请说明理由,(3x-1)/2是不是多项式(注意,/是分数线.x不是乘号)如果是,请说明理由,我的理解是下图.请纠正. 63/(3.5*9) (/代表除号 “*”代表乘号)请简便计算 请说出理由 请打分,说出理由, 请打分,说出理由. 请说出理由 请说出理由哦 请说出理由好吗? 奥数题目(高手进,请详细说明理由)试证明:在17个不同的正整数中,必定存在若干个数,仅用减号,乘号和括号可将它们组成一个算式,算式的结果是21879的倍数. 第七题选啥?请说出理由 ___fine weather it is!___fine the weather is!怎么填?请说出理由!请注意两句话的区别! I will______(穿)a dress today.请说出理由 请尽量正确.请说出理由! 关于《古诗十九首》《古诗十九首》是不是代表了汉末五言诗的最高成就?请说出理由 上学的意义到底有多大?(理由!)请说出你的理由! 白醋的性质我想问一下,光光“白醋的气味”算是白醋的物理性质吗?如果不是,请说出理由.还有“白醋的沸点”呢?(请各位注意审题。)性质是不是指一个物质特有的?还是具有的? 智力题请说出答案与理由!