五年级举一反三假设法解题第3.5.6题答案分别是什么21周提高卷的 2.3.4.5.6题1 小明家离学校7千米,步行去学校开始是上坡路,只能以每分钟50米的速度前进,后来是下坡路,速度改为每分钟75

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 12:31:48
五年级举一反三假设法解题第3.5.6题答案分别是什么21周提高卷的 2.3.4.5.6题1  小明家离学校7千米,步行去学校开始是上坡路,只能以每分钟50米的速度前进,后来是下坡路,速度改为每分钟75

五年级举一反三假设法解题第3.5.6题答案分别是什么21周提高卷的 2.3.4.5.6题1 小明家离学校7千米,步行去学校开始是上坡路,只能以每分钟50米的速度前进,后来是下坡路,速度改为每分钟75
五年级举一反三假设法解题第3.5.6题答案分别是什么
21周提高卷的 2.3.4.5.6题
1 小明家离学校7千米,步行去学校开始是上坡路,只能以每分钟50米的速度前进,后来是下坡路,速度改为每分钟75米,共用100分钟到达学校,小明是在离学校多少米的地方改变速度的?
2 把40个球放入一个红盒子和一个黑盒子中,每次往红盒子必须放2个。每次网黑盒子里必须放1个。一共放了26次,正好将40个球放完。此时红.黑盒子中各有几个?
3 一群公猴.母猴和小猴共42只,每天共摘桃315个。已知一只公侯猴每天摘桃10个,一只母猴每天摘8个,一只小猴每天摘5个,又知母猴的只数与小猴同样多,求:公猴有几只?
4 又面值分别为十元.五元.二元的人民币34张,共值178元,十元的张数与五元的张数一样多。十元.五元.二元的人民币各有几张?

五年级举一反三假设法解题第3.5.6题答案分别是什么21周提高卷的 2.3.4.5.6题1 小明家离学校7千米,步行去学校开始是上坡路,只能以每分钟50米的速度前进,后来是下坡路,速度改为每分钟75
把问题给我

.小明家离学校7千米,小明从家步行去学校,开始一段路是上坡路,只能以每分钟50米的速度前进,后来的路是下坡路,速度改为每分钟75米,共用100分钟到达学校。小明是在离学校多少米的地方改变速度的?
7千米 = 7000米。
假设都以每分钟50米的速度行驶了100分钟,行了50×100 = 5000(米)
行下坡用时间是:(7000-5000)÷(75-50)= 80(分钟)<...

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.小明家离学校7千米,小明从家步行去学校,开始一段路是上坡路,只能以每分钟50米的速度前进,后来的路是下坡路,速度改为每分钟75米,共用100分钟到达学校。小明是在离学校多少米的地方改变速度的?
7千米 = 7000米。
假设都以每分钟50米的速度行驶了100分钟,行了50×100 = 5000(米)
行下坡用时间是:(7000-5000)÷(75-50)= 80(分钟)
小明改变速度时离学校:75×80 = 6000(米)
要把40个玻璃球放入一个红盒子和黑盒子中,每次往红盒子里必须放2个,每次往黑盒子里必须放1个。一共放了26次,正好将40个玻璃球放完。此时红盒子、黑盒子中各有多少个玻璃球?
假设都放在红盒子里,应该放:2×26 = 52(个)
实际只有40个,差52-40 = 12(个)
转换成放黑盒子里
此时黑盒子中有:(52-40)÷(2-1)= 12(个)
红盒子中有:40-12 = 28(个)
一群公猴、母猴和小猴共42只,每天共摘桃315个。已知一只公猴每天摘桃10个,一只母猴每天摘桃8个,一只小猴每天摘桃5个。又知母猴的只数与小猴同样多。那么这群猴子中,公猴有多少只?
已知“母猴的只数与小猴同样多”,
一只母猴每+一只小猴 = 8+5 = 13个,
假设都是公猴,摘了:42×10 = 420(个)
和实际差:420-315 = 105(个)
转换成母猴和小猴的只数是:105÷(13÷2)= 30(只)
公猴有:42-30 = 12(只)
12.有面值分别为拾元、伍元、贰元的人民币34张,共值178元。拾元的张数和伍元的张数同样多。拾元、伍元和贰元的人民币各有多少张?
先假设全是贰元的,34张共值68元,比实际178元少了110元。
再看,如果比其中的一张贰元的换成拾元的,由于拾元的张数和伍元的张数同样多,那同时应有一张贰元的换成伍元的,即2张贰元的换成1张拾元的跟1张伍元的,总值增加了10+5-2-2=11元。
110/11=10,即换了10次后总值正确,所以有10张拾元,10张伍元的,贰元的为34-10-10=14张。

收起

家离学校7千米,小明从家步行去学校,开始一段路是上坡路,只能以每分钟50米的速度前进,后来的路是下坡路,速度改为每分钟75米,共用100分钟到达学校。小明是在离学校多少米的地方改变速度的?