你有一张小纸条和一个长方形的大木滑车.如果你把它们平行的放在一起,然后从同一高度落到地面,木滑车先你有一张小纸条和一个长方形的大木滑车。如果你把它们平行的放在一起,然后从

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 12:57:05
你有一张小纸条和一个长方形的大木滑车.如果你把它们平行的放在一起,然后从同一高度落到地面,木滑车先你有一张小纸条和一个长方形的大木滑车。如果你把它们平行的放在一起,然后从

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你有一张小纸条和一个长方形的大木滑车。如果你把它们平行的放在一起,然后从同一高度落到地面,木滑车先掉到地面。你能想出(并描述)3种“简单的”方式来让这两样东西同时到达地面吗(用且只能用这两件东西,不能在特殊的房间,有风,有完整设备等等)?

你有一张小纸条和一个长方形的大木滑车.如果你把它们平行的放在一起,然后从同一高度落到地面,木滑车先你有一张小纸条和一个长方形的大木滑车。如果你把它们平行的放在一起,然后从
希望它们“同时到达地面”,实际上就是设法让空气阻力对它们的影响类似.
之所以发生先后到达,是因为木车密度较大,空气阻力对它的运动状态影响较小,而纸条由于处于(或近似)水平状态,空气阻力对它的运动状态影响较明显.
解决的办法就是让空气阻力对纸条的影响尽可能小:
1、设法减小纸条所受的空气阻力:把它捏成纸团.
2、设法让纸条处于竖直状态.
3、把纸条紧贴在木车上方.
别的能想到的类似的办法.

你有一张小纸条和一个长方形的大木滑车.如果你把它们平行的放在一起,然后从同一高度落到地面,木滑车先你有一张小纸条和一个长方形的大木滑车。如果你把它们平行的放在一起,然后从 一张长方形纸板,沿长和宽个减去一个2.5cm宽的小纸条,面积比原来的面积减少28平方厘米,这张纸原周长 不用圆规和直尺,只用一张小纸条帮忙,你可以画出一个标准的五角星吗?(爱问高手)急 如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合的部分构成了一个四边形转动其中一张纸条,线段AD和BC的长度有什么关系为什么? 一张长方形硬纸片沿着它的长和宽各剪去一个2.5厘米宽的小纸条面积比原来的面积减少了28平方厘米这张硬纸片原来的周长是多少厘米? 一张长方形,它的长与宽各剪去一个宽2.5cm小纸条,面积比原来少28平方厘米,这张硬纸片原来周长是多少厘米 1、把一张写有“A、B、C、D、E、1、2、3、4、5”字母和数字字样的长方形纸条,平放在一张平面镜前的桌子上,则镜子里纸条上的字母和数字不改变的是——————2、将一个30厘米×5厘米的长 有一张长方形纸条,宽5厘米.你能用一把只有厘米刻度的尺子,把这张纸的宽平均分成6份吗? 如图,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若EFG=54°,试求∠DEG和∠BGD′的大小 如图,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若EFG=54°,试求∠DEG和∠BGD′的大小 如何用一张长方形纸折出一个有盖的长方体? 一张长方形纸片,沿着他的长与宽各减去一个2,5厘米宽的小纸条,面积比原来的面积减少一张长方形纸片,沿着他的长与宽各剪去一个2,5厘米宽的小纸条,面积比原来的面积减少28平方厘米.问这张 一张长方形硬纸片沿着它的长与宽各减去一个2.5 厘米的小纸条面积比原来的面积减少了28平方厘米这张一张长方形硬纸片沿着它的长与宽各减去一个2.5厘米的小纸条面积比原来的面积减少了2 受力分析题目E处为一个小滑车,分析杆BD和AD的受力情况. 滑车神经为什么叫滑车神经,和滑车有关系么?为什么不翻译成别的? 如图,是一张长方形纸条折成的形状,如果角1=105度,求角二的度数 如图,是一张长方形纸条折成的形状,如果∠1=105°,求∠2的度数 如图,一张长方形纸条AEFG沿CD折叠,若∠ABC=120°,求∠CDB的度数