六年级语文阅读理解《伞花》

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 16:18:49
六年级语文阅读理解《伞花》

六年级语文阅读理解《伞花》
六年级语文阅读理解《伞花》

六年级语文阅读理解《伞花》
1、把短文中括号里不正确的词划去.(3分)
答:去掉 装扮 津津有味 飘动 2、“饶”字是左右结构.用音序查字法查音序R,用部首查字法先查“饣”部,再查六画.“饶”字第三笔的笔划名称是竖提.
“饶”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓.“饶有兴趣”中的“饶”应选解释(①).(3分)
3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里.(2分)
(1)车来车往,像流水一样连续不断.(川流不息)
(2)色彩鲜艳,繁多凌乱.(五彩缤纷)
4、归纳文章第一自然段段意.(3分)
街上出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”.
5、根据文章第二自然段内容填空.(5分)
在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞.它们是姑娘的伞,女学生的伞,小朋友的伞,老人的伞,其中详写了女学生的伞.
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子加上标点符号.(2分)
,,.7、 用直线画出表示 文章中心的句子.(2分)
答:最后一句