作业帮甲:苏州园林栽种和修剪（一）阅读《苏州园林》选段,完成7—10题.（共14分）甲：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 19:40:42
甲:苏州园林栽种和修剪（一）阅读《苏州园林》选段,完成7—10题.（共14分）甲：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,
甲:苏州园林栽种和修剪
（一）阅读《苏州园林》选段,完成7—10题.（共14分）
甲：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华,可是没法说出来.
乙：游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子.有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了.可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度.有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番.
7．认真阅读甲、乙两段文字,然后各用一句话概括它们说明的主要内容.（4分）
8．叶圣陶先生是“优秀的语言艺术家”,他的语言堪称典范.下面第一句是语段乙中的句子,第二句是有人修改过的.试比较两句话,说说第一句好在哪儿.（3分）
①墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界.②墙壁上有砖砌的镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是不隔,未界.
9．对甲段中 “这是不足取的”中的“这”指代内容理解正确的一项是（3分）（ ）
A．没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树.B．松柏和道旁树.
C．修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树.D．没有松柏,没有道旁树.
10．甲段划线句和下面文字中的描写都以藤萝为对象,请简单分析两处描写的语言特点及其作用.（4分）
但是,根据我个人的评价,在众多的藤萝中,最有特色的还是幽径的这一棵.它既无棚,也无架,而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上,盘曲而上,大有直上青云之概.因此,从下面看,除了一段苍黑古劲象苍龙般的粗干外,根本看不出是一株藤萝.每到春天,我走在树下,眼前无藤萝,心中也无藤萝.然而一股幽香蓦地闯入鼻官,嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内,抬头一看,在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶,哪是其他树的叶子——隐隐约约看到一朵朵紫红色的花,颇有万绿丛中一点红的意味.直到此时,我才清晰地意识到这一棵古藤的存在,顾而乐之了.（季羡林《幽径悲剧》）
甲:苏州园林栽种和修剪（一）阅读《苏州园林》选段,完成7—10题.（共14分）甲：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,
7.甲：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.
乙：苏州园林安排墙壁和廊子增加景致的层次和深度
8．①第一句表示既用花墙和廊子隔开,又透过花墙和廊子看到对面的景色,从而增加了景致的深度的情景,第二句光说“不隔”“未界”,不能表示增加景致深度的意思.②第一句“隔而不隔,界而未界”读起来上口,精致有韵味,第二句没有这样的效果
9．C
10．甲段中的描写有文采但相对来说概括一点.作用：借描写几个园里古老藤萝的奇特造型和开花风韵,生动地说明了栽种花木“着眼在画意”的特征.
《幽径悲剧》选段的描写有文采且比较具体.作用：写了这棵古藤萝“盘曲而上”之形,“蓦地”扑鼻之香,“万绿丛中一点红”之色,甚至还写“袭入耳内”的蜜蜂声,突出了“最有特色”.写足藤萝之美,为下文写愚氓灭美,揭示藤萝悲剧埋下伏笔.