作业帮保护臭氧
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 01:52:09
保护臭氧
保护臭氧
保护臭氧
1、做一名爱护臭氧层的消费者：购买带有“爱护臭氧层”或“无氯氟化碳”标志的产品（如气雾剂罐、冰箱、灭火器等）.这些产品的标识中应该表明不含象氯氟化碳或哈龙这样的消耗臭氧层物质.向销售人员了解更多的情况,以确保是爱护臭氧层的产品.告诉你的邻居你是骄傲的爱护臭氧层产品的拥有者.2、做一名爱护臭氧层的一家之主：合理地处理废旧冰箱和电器.在废弃电器之前,应该去除其中的氯氟化碳和氯氟烃制冷剂（向城镇的公众服务部门或家电公司询问有关电器制冷剂再利用计划的情况）.那些不再需要的手提式哈龙灭火器应该交还消防部门以便循环利用.按照消防部门的推荐,考虑购买不含哈龙的灭火器（如：干粉灭火器）.3、做一名爱护臭氧层的农民：如果你使用甲基溴进行土壤熏蒸的话,那么应该采用已在许多国家应用的有效而安全的替代物来替代这种破坏臭氧层的杀虫剂,采用综合治理虫害这种不依赖昂贵化学物质的替代方案.4、做一名爱护臭氧层的制冷维修技师：确保维护期间从空调、冰箱或冷柜中回收的冷却剂不会排空或释放到大气中去.做好常规的检验和修理泄漏,以免发生问题.在你生活的地区,帮助实行冷却剂的回收再利用计划.5、 做一名爱护臭氧层的办公室员工：帮助你的公司鉴定现有设备（如水冷机、空调、清洗剂、灭火器）和购买的用品（如气雾剂、海绵垫/床垫、涂改液）中哪些使用了消耗臭氧层的物质,并且制订一个计划,用经济有效的替换物来替换它们.做你办公室里的环保先锋.6、 成为一个爱护臭氧层的公司：替换在办公室和生产过程中所用的消耗臭氧层物质（可向国家臭氧机构了解你是否可以从多边基金得到财政和技术方面的帮助）.如果你的产品中含有消耗臭氧层物质,那么你要用那些不会破坏臭氧层的替代物来改变产品的成份.7、做一名爱护臭氧层的教师：告诉你的学生关于保护环境,特别是保护臭氧层的重要性.让学生们知道那些消耗臭氧层物质对大气以及人类健康的破坏性影响,以及国内外为了解决这一问题而采取的行动.鼓励学生们向他们的家庭普及这些知识.8、做一名爱护臭氧层的社区组织者：向你的家庭、邻居和朋友们宣传有关保护臭氧层的必要性,并且帮助他们积极参加保护臭氧层的活动.与非政府组织合作,协助实施信息宣传和技术援助项目,在你所住的城镇乡村淘汰消耗臭氧层物质.9、 做一名爱护臭氧层的公民：进一步学习了解臭氧层耗损对人类、动物和环境的影响,为履行《蒙特利尔议定书》所实施的国家战略和政策,以及淘汰消耗臭氧层物质对本国的意义.与本国的国家臭氧机构联系,了解如何能以个人的层次参与保护臭氧层的工作中.