几道关于路程问题的应用题(如回答满意还有附加奖励)①一项工程,甲、乙两队合作15天完成,如果甲队做5天,乙队做3天,完成全部工程的7/30,甲队每天完成这项工程的几分之几?②甲、乙两人骑自

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:03:11
几道关于路程问题的应用题(如回答满意还有附加奖励)①一项工程,甲、乙两队合作15天完成,如果甲队做5天,乙队做3天,完成全部工程的7/30,甲队每天完成这项工程的几分之几?②甲、乙两人骑自

几道关于路程问题的应用题(如回答满意还有附加奖励)①一项工程,甲、乙两队合作15天完成,如果甲队做5天,乙队做3天,完成全部工程的7/30,甲队每天完成这项工程的几分之几?②甲、乙两人骑自
几道关于路程问题的应用题(如回答满意还有附加奖励)
①一项工程,甲、乙两队合作15天完成,如果甲队做5天,乙队做3天,完成全部工程的7/30,甲队每天完成这项工程的几分之几?
②甲、乙两人骑自行车从两地同时出发相向而行,相遇后继续前进.甲走了全程的3/5,乙走了全程的4/7,这时两人相距12公里,问全程多少公里?
③甲、乙两辆汽车同时从两城相对开出,甲车每小时行驶48公里,乙车每小时行驶63公里,在距中点30公里相遇,问两城相距多少公里?
④一批零件,原计划按8:5分配给师、徒二人加工,实际师傅加工了1600个,超过分配任务的25%,徒弟因事只完成分配任务的60%,徒弟实际加工了多少个?
⑤甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,甲每分钟走52米,乙每分钟走48米,2人走了10分钟后交叉而过,又相距38米,甲从A到B共需多少分钟?
⑥甲、乙两站相距300千米,两辆汽车分别从两站同时出发,相向而行,经过4小时两车相遇.相遇后继续前进到达两站后,立即沿原路返回,两车从出发到第3次相遇共行多少小时?

几道关于路程问题的应用题(如回答满意还有附加奖励)①一项工程,甲、乙两队合作15天完成,如果甲队做5天,乙队做3天,完成全部工程的7/30,甲队每天完成这项工程的几分之几?②甲、乙两人骑自
(1)15*甲工效+15*乙工效=1,
15*甲工效+3*乙工效=7/30,得,甲工效=1/60,
甲队每天完成这项工程的几分之几是1/60.
(2)全程路程是12/(4/7+3/5-1)=70公里.
(3)设两城相距S公里,时间相等有
(S/2-30)48=(S/2+30)/63,得S=444公里.
(4)师傅原计划得分配个数是1600(1-25%)=1200个,
徒弟原计划得分配个数是5*1200/8=750个,
徒弟实际加工的个数是750*60%=450个.
(5)甲从A到B的距离是52*10+48*10-38=962米.
甲从A到B共需的时间是962/52=18.5分钟.
(6)设从甲站始发行驶的汽车到第一次相遇走的路程为S,从乙站始发行驶的汽车到第一次相遇走走的路程为300-S,有,V甲=S/4,
V甲:V乙=(300-S):S,4*V甲+4*V乙=300,解得
V乙=S/4=V甲,所以两车的速度相等,则在甲、乙两站相距的中点相遇.
两车从出发到第3次相遇共行的时间是4+2*2*4=20小时.

几道关于路程问题的应用题(如回答满意还有附加奖励)①一项工程,甲、乙两队合作15天完成,如果甲队做5天,乙队做3天,完成全部工程的7/30,甲队每天完成这项工程的几分之几?②甲、乙两人骑自 关于行程问题的应用题,多给几道例题, 一道应用题.关于路程的. 关于路程,重量的数学应用题,越多越好, 七年级上的数学代数式应用题要有代表性,最好关于路程问题 五道关于工作问题的应用题 《学与问》课文中的问题1.关于“学”与“问”的成语?---- ---- ----?2.关于“学”与“问”的名言?---- ---- ----?2.关于“学”与“问”的俗语?---- ---- ----?快如回答满意,必在今天给答! 关于数学集合的问题如图 第四题 不要答案 要过程 满意加分 有没有关于初一行程、路程问题的应用题啊? 要多一点、快一点. 别太简单的. 谁有小学四年级关于路程的应用题 谁有关于水流,路程,配套的方程应用题? 一道关于路程的函数图形应用题非常急! 关于初中数学应用题中行程问题的几种解法 初一上学期期末数学方程应用题就是比如说路程问题,相遇问题这样的,所有题型都列出来,还有讲解, 谁先回答,就为满意答案,得了满意答案的也要提一个问题,选我为满意答案. 关于衣服码子问题什么是两个+?还有m号代表什么意思》是小号是意思吗?还有J是代表什么?还有其他懂得衣服尺码字母表示什么意思?知道的来回答.急求帮助,回答满意继续加高分http://zhidao.baidu 关于相遇路程的问题的公式. 关于sp2,sp3杂化的问题这个问题困扰我很久了,希望得到详细满意的回答,回答好的,追加!谢谢!