使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的3倍,该怎么画

使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的3倍,该怎么画 使指针停在黄色区域的可能性分别是红色区域的两倍,是绿色区域的三倍 在转盘上指针停在黄色区域的可能性分别是停在红色区域的2倍,停在绿色区域的3倍利用下边的空白转盘设计一个实验,使指针停在黄色区域的可能性分别是停在红色区域的2倍,停在绿色区域的3 利用下边的空白转盘设计一个实验,使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的3倍, 利用右边的空白转盘设计一个实验,使指针停在蓝色区域的可能性分别是停在绿色、黄色和红色区域的3倍. 自己设计一个转盘,使指针停在蓝色区域的可能性分别是停在绿色、黄色和红色区域的3陪. 设计一个转盘,使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍,怎么解 涂一涂,使指针停在红色区域的可能性分别是停在蓝色和黄色区域的2倍 题目：使指针在红色区域的可能性最大,停在绿色区域的可能性最小. 利用空白转盘设计一个实验,划分转盘的区域使指针停在红色的可能性分别是黄色和绿色区域的3倍. 一道数学题：利用下面的空白转盘设计一下,使指针停在黄色区域的可能性分别是红色的2倍,绿色的3倍． 利用右边的空白转盘设计一个实验,使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍!快谁会是谁牛人 怎样才能使一个转盘停在红色的区域的可能性是停在黄色区域的2倍,使指针停在绿色区域的可能性是停在黄色区域的3倍.拜拜忙 使指针停在红色区域的可能性是黄色区域的2倍,是绿色区域的二分之一 请你按要求设计转盘：一,（1）设计唱歌,舞蹈,小品和朗诵4种表演节目.(2)指针停在舞蹈区域的可能性是8分之3.二,利用空白转盘设计一个实验,使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色,黄 指针停在绿色区域的可能性分别是红色和黄色的2倍.这个怎么画?圆盘平均分成了八个的. 设计一个转盘,是指针停在红色区域的可能性分别是绿色、黄色、紫色、蓝色的2倍用图表示 利用下图的空白圆圈,请你设计一个转盘,是指针停在红色区域的可能性分别是停在黄色和绿色区域的4倍最好有图片!好的我给最佳!