一题要列式得数和解析,2题只要列式1.一辆客车和一辆货车上午8.00分别从甲、乙两地出发相向而行,客车每小时行60千米,当行了全程的十二分之七时与火车相遇.已知货车行完全程要8小时,相遇

一题要列式得数和解析,2题只要列式1.一辆客车和一辆货车上午8.00分别从甲、乙两地出发相向而行,客车每小时行60千米,当行了全程的十二分之七时与火车相遇.已知货车行完全程要8小时,相遇 “一个数×6,得数在520和530之间,这个数是多少?”这道题怎样列式? “一个数×6,得数在520和530之间,这个数是多少?”怎样列式 第三题.思路,列式,得数. 第一题只要列式 第一题只要列式,求列式和答案. 只要得数 只要得数. 求4,列式和解析. 只要解析式! 四大题1、2小题,只要列式 一辆汽车3小时行310千米,平均每小时许行多少千米?【用分数表示】要有列式和得数 怎么列解析式? 一,列式解比例（只要列式） （1）5.6和4的比等于8和X的比..一,列式解比例（只要列式） （1）5.6和4的比等于8和X的比.（2）一个比例的两个内项都是4分之3,两个外项分别是X和0.5.二,（要清晰, 4个8组成算式得数是2和5怎么列 3,4题怎么写,求解析,答案和列式 把一个数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的1/1000,然后再扩大到所得数的100倍,然后缩小到所得数的1/100是0.37,原来的这个数是多少?【要全过程,和列式】 把一个数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的1/1000,然后再扩大到所得数的100倍,然后缩小到所得数的1/100是0.37,原来的这个数是多少?【要全过程,和列式】