某同学在常温下用如图3-1所示实验证明泥土中有微生物.请观察图,回答下列问题（1）2天后,预计能观察到的实验现象是（2）该实验能证明泥土中有微生物的理由是

某同学在常温下用如图3-1所示实验证明泥土中有微生物.请观察图,回答下列问题（1）2天后,预计能观察到的实验现象是（2）该实验能证明泥土中有微生物的理由是 某同学在常温下用实验来证明泥土中有微生物,回答下列问题.1.实验开始时,A B两试管内唯一的区别是?2.48小时后,预计能观察到的实验现象是?3.该实验能证明你与众有微生物的理由是?图：两个 小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的实验.急（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.（2）在小丽的探究实验中,实验一 小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的实验.（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.（2）在小丽的探究实验中,实验一和 如下图所示,某同学探究金属化学性质的实验(1)实验中,有气泡产生的是___________(填写装置序号).(2)F中出现的现象是_______________.(3)通过上述实验,能否正确证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活 在“验证机械能守恒定律”的实验中,某同学提出了两种实验方案,实验装置如图甲、乙所示. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,某同学记录了3次实验数据,如下表所示在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,某同学记录了三次实验数据如下表：实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻 下面是某同学在研究弹簧的伸长长度与所受的拉力关系实验中所记录的数据：_____________________________________________________实验次数 0 1 2 3 4____________ 设计一个实验证明光在植物生长中的作用1、实验所需的器材：2、实验步骤： 30.某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中（1）他所准备的实验器材有：滑轮,细绳,铁架台,直尺,还需 和 （2）实验中需要测的物理量有 、 、 、 （3）该同学实验时,记录的数据在表格 某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略）答案上说B里装的是硫 某同学把H2O2误当成酸与Fe2O3反应,发现有大量气泡产生.Mn02可做分解H2O2的催化剂,那么Fe2O3是否也可以呢?甲同学做了三个实验1、取出一些H2O2 发现少量气泡产生.在常温下分解.2、在实验一的试 某同学得用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹 一道初二科学算密度的某同学在测液体密度的试验中,实验数据如下表所示.根据表中的实验数据可知,液体的密度为________千克/米^3实验序号 液体的体积/厘米^3 液体和烧杯的质量/克1 50 2282 70 2 如下图所示,是某同学做凸透镜成像规律的实验,当蜡烛位于凸透镜前30cm处时,在距透镜15cm的光凭上得到倒如下图所示,是某同学做凸透镜成像规律的实验,当蜡烛位于凸透镜前30cm处时,在距透镜1 某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应,证明木炭具有还原性,实验装置如图.(1)实验现象为__________.(2)反应的化学方程式为__________.(3)实验中,_______失去了氧,被还原成_____.(4)问题和建议：在加 初三化学实验探究某同学为探究二氧化碳的某种性质,设计了实验：取一支100mL的注射器,抽入50mL常温下干燥气体二氧化碳,在抽入50mL蒸馏水,立即用胶塞塞住注射器(1)该同学设计的试验方案是 小名同学在做“测小灯泡额定功率”的探究实验时,已知某小灯泡的额定电压为3V,电功率小于1w（1）在连接电路时,小名同学有几根导线没有连接上,如图15-15所示,请你用笔画线作为导线,在实物