看到你对问题“平面方程的法向量的方向余弦是啥意思?”的回答.我对其中“所有方向余弦的平方和等于1.”有疑问.请问1.这是大概什么时候学的2.怎样理解呢 我在做一道题时涉及这一知识点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 16:36:45
看到你对问题“平面方程的法向量的方向余弦是啥意思?”的回答.我对其中“所有方向余弦的平方和等于1.”有疑问.请问1.这是大概什么时候学的2.怎样理解呢 我在做一道题时涉及这一知识点

看到你对问题“平面方程的法向量的方向余弦是啥意思?”的回答.我对其中“所有方向余弦的平方和等于1.”有疑问.请问1.这是大概什么时候学的2.怎样理解呢 我在做一道题时涉及这一知识点
看到你对问题“平面方程的法向量的方向余弦是啥意思?”的回答.我对其中“所有方向余弦的平方和等于1.”有疑问.请问1.这是大概什么时候学的2.怎样理解呢 我在做一道题时涉及这一知识点,很费解,求指导,

看到你对问题“平面方程的法向量的方向余弦是啥意思?”的回答.我对其中“所有方向余弦的平方和等于1.”有疑问.请问1.这是大概什么时候学的2.怎样理解呢 我在做一道题时涉及这一知识点
这个应该是大学高等数学里面,讲空间解析几何的简单知识时候要学的,当然超前一点的话高中学立体几何空间向量的时候就会学到.
理解起来不是很难……记得中学时候做过一道题,说的是一个长方体盒子,长宽高分别是5、4、3cm,如果有一个长为10cm的木棍,能否放进去?算就是把整个的体对角线算出来,是
√(3²+4²+5²)=5√2(5倍根号2)

看到你对问题“平面方程的法向量的方向余弦是啥意思?”的回答.我对其中“所有方向余弦的平方和等于1.”有疑问.请问1.这是大概什么时候学的2.怎样理解呢 我在做一道题时涉及这一知识点 已知方向向量与平面法向量的余弦值,怎么求方向向量与平面的余弦值 平面方程的法向量的方向余弦是啥意思? 方程x-y+z=0法向量的方向余弦 切向量方向余弦 都是什么呢? 一个数学空间平面方程问题求平面2x-2y+z+5=0的法向量的方向余弦..这怎么做 什么意思 题意要我们干什么啊 不同的方程的法向量的方向余弦是否相同 什么是向量的方向余弦,方向角, 方程x+y+z=0法向量的方向余弦 高数曲面积分的菜鸟问题.高数自己看到曲面积分了,但是在对坐标的曲面积分那,有向曲面的法向量的方向余弦为什么是那样的形式?就是分母都是根号1+Z对x的偏导数的平方+Z对y的偏导数的平 立体几何 两平面的法向量的余弦值是不是两平面的余弦值应该是正弦值吧? 方程x+y+z=1发向量的方向余弦 若直线 l 的方向向量 a=(-2,3,1) 平面z的一个法向量n=(4,0,1) 则直线l与平面z所成的角的余弦值为?全过程 关于方向余弦符号的问题想请教老师星号的地方为什么有负号呢 我知道方向余弦的符号与法向量和轴的角度有关 与Z 轴是锐角所以方向余弦是正的可以理解 但是为什么与X 和Y 轴的方向余弦 若平面α的一个法向量n=(3,3,0),直线L的一个方向向量a=(1,1,1),则L与平面α夹角的余弦值为? 已知直线L的方向向量为s=(-1,1,1),平面π的法向量为n=(1,2,-3)求直线与平面夹角的余弦值如题 向量积的正负对空间内的平面方程有影响吗?同一个平面的法向量有正有负,不知这对方程有没有什么影响?谢谢! 求向量( 1.2.3)的 方向余弦 两向量矢量和的方向余弦与这两向量的方向余弦有什么关系