六年级上册第二单元试卷语文六十分钟以内提交 快,10月8号以前

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 13:32:31
六年级上册第二单元试卷语文六十分钟以内提交 快,10月8号以前

六年级上册第二单元试卷语文六十分钟以内提交 快,10月8号以前
六年级上册第二单元试卷语文
六十分钟以内提交
快,10月8号以前

六年级上册第二单元试卷语文六十分钟以内提交 快,10月8号以前
我也没考呢,你要自己做,不要作弊哦,

一、选择正确的读音打“√”。
  直奔(bēn bèn)   排山倒海(dào dǎo)   挑剔(tì tī)
  五更天(gèng gēng)  崩溃(bēng bèng)  喝彩(hè  hē)
  二、把下面的成语补充完整。
  ( )情( )歌   修( )炼( )  小心( )( )  ( )歌( )舞
  阔( )重(  ) ( )( )累累 ...

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一、选择正确的读音打“√”。
  直奔(bēn bèn)   排山倒海(dào dǎo)   挑剔(tì tī)
  五更天(gèng gēng)  崩溃(bēng bèng)  喝彩(hè  hē)
  二、把下面的成语补充完整。
  ( )情( )歌   修( )炼( )  小心( )( )  ( )歌( )舞
  阔( )重(  ) ( )( )累累  ( )负( )名  玲( )剔( )
  三、给下列汉字加偏旁,组成新字,再组词。
  (     )           (     )
  共    (     )      者    (     )
  (     )           (     )
  四、按要求改写句子。
  1、沿着这条小路走,能到王明家。
  改为疑问句:
  2、泰山日出的景色真美丽。
  改为感叹句:
  3、天上的星星在闪烁。
  改为拟人句:
  4、天气太热了,简直叫人受不住。
  改为夸张句:
  五、将下列句子补充完整。
  1、海纳百川,      ,壁立千仞,        。
  2、愿乘风破万里浪                 。
  3、三十万人的目光(    )主席台。
  4、每个沙果都显得(    ),沾着(    )的水球,果皮上红的纹络显得(    )。
  5、《梅花魂》以     为线索,叙述了                 这样几件事,表达了                          。
  六、写话:
  小红的妈妈告诉了家里一个好消息:外国的一名中学生培养出一棵果树,它结出了四种水果。家人对此反应不一,请你模拟他们的身份简洁地说一句话。
  家庭成员有:
  妹妹(幼儿园孩子)   小红(中学生)
  奶奶(家庭妇女)    爸爸(生物教师)
  例如:妹妹:喔,真稀奇,宝宝树结果了!
  小红:
  奶奶:
  爸爸:
  七、认真阅读短文,按要求作答。
  我爱春雨
  我爱春雨。在我的家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。
  细雨如丝,透过一条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱。
  地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。春雨热情地对它们说:“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的,等到夏天到来的时候,你们就要为人类做贡献了。”春雨,悄悄(透 冲)进了泥土里。麦苗喝了雨水,立刻感到浑身是劲。它们使劲往上长,似乎已经悄悄地(抽 伸)出了两片嫩绿的叶子来。一阵风吹来,麦苗发出轻微的声音,好像在说:“春雨,我们决不辜负你对我们的希望。”
  春雨,也给树林带来了变化。看,在春雨的浇灌下,桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了;杨柳阿姨嫩绿的叶子上,被春雨洗得没有一点灰尘,从远处看,就像换上了一身新装。
  面对无声而下的春雨 我不禁想起了唐代诗人杜甫的 春夜喜雨 : 好雨知时节
  当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 是啊,春雨不但为人类做了许多好事,而且,它从来没有向人们(夸耀 夸奖)过自己的功劳。我们(辛勤 勤劳)的老师,不正像春雨一样,在自己平凡的岗位上,默默地工作着,他们付出了多少心血,终于闻到了桃李的芬香!
  1、用“  “画出括号里同上下文搭配最适当的词语。
  2、把短文最后一自然段标点符号补充完整。
  3、查字典填空。
  “辜负”的“负”字,用音序查字法查字母    ,再查音节    ;用部首查字法要查部首    ,再查    画。“负”有下列几种解释:1背;2仗持,依靠;3遭受;4具有;5欠;6违背,背弃;7败。在“辜负”中应选第    种。
  4、造句。
  1希望:
  2愿望:
  5、选择合适的答案填空。
  短文第3自然段运用      (1比喻2拟人)的手法,描述了春雨和麦苗的
  。(1语言2语言、行动)
  6、填空。
  本文描述了春雨的宝贵,表现了作者             的思想感情,进而歌颂了                         。
  7、问题。
  仔细读短文,回答“我”爱春雨的原因。
  八、作文。
  兴趣是一切发明创造的源泉。日常生活中,你最感兴趣的事是什么?是读书、是写字、是弹琴、是画画、还是搞小发明小制作、或是饲养小动物......在这个过程中你有什么独特的新发现?只要是你自己的发现就行。写出来让大家与你共同分享快乐。
  题目自拟。
希望能帮到你

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