实验室有4瓶失去标签的白色固体,它们是碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、硝酸钾,为了给这4种物质重新贴上标签.某实验小组设计了如下方案并进行实验A 加适量水,生成白色固体不溶解B 加适量水,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 11:29:40
实验室有4瓶失去标签的白色固体,它们是碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、硝酸钾,为了给这4种物质重新贴上标签.某实验小组设计了如下方案并进行实验A 加适量水,生成白色固体不溶解B 加适量水,

实验室有4瓶失去标签的白色固体,它们是碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、硝酸钾,为了给这4种物质重新贴上标签.某实验小组设计了如下方案并进行实验A 加适量水,生成白色固体不溶解B 加适量水,
实验室有4瓶失去标签的白色固体,它们是碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、硝酸钾,为了给这4种物质重新贴上标签.
某实验小组设计了如下方案并进行实验
A 加适量水,生成白色固体不溶解
B 加适量水,变成无色的溶液,再滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成
C 加适量水,变为蓝色溶液
D加适量水,变为无色的溶液,滴加硝酸银溶液,无变化
1.A、C两种物质的化学式是_________
2.B溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式是___________________

实验室有4瓶失去标签的白色固体,它们是碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、硝酸钾,为了给这4种物质重新贴上标签.某实验小组设计了如下方案并进行实验A 加适量水,生成白色固体不溶解B 加适量水,
A CaCO3 B NaCl
C CuSO4 D KNO3
NaCl +AgNO3===AgCl↓ +NaNO3

CaCO3 CuSO4
NaCl+AgNO3--->AgCl!+NaNO3

实验室有4瓶失去标签的白色固体,它们是碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、硝酸钾,为了给这4种物质重新贴上标签.某实验小组设计了如下方案并进行实验A 加适量水,生成白色固体不溶解B 加适量水, 实验室有三瓶失去标签的白色粉末,已知它们可能是碳酸钙、氢氧化镁、硫酸钾中的一种. 小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体 实验室有一瓶失去标签的某白色固体,已知其成份可能是碳酸或亚硫酸的钠盐或钾盐,且其成分单一..实验室有一瓶失去标签的某白色固体,已知其成份可能是碳酸或亚硫酸的钠盐或钾盐,且其 现有两瓶失去标签的白色固体 是碳酸钠和氢氧化钠鉴别他们所用的不同类别的试剂是1.2. 实验室里有一瓶失去标签的酒精和一瓶食盐水,使用不同的方法区别它们 两瓶失去标签的白色固体Na2SO4和NH4CL,请写出4种鉴别方法及现象和结论,越简洁越好. 实验室里有两瓶失去标签的试剂,知道一瓶是浓硫酸,一瓶为浓盐酸,把它们分开. 有三瓶失去标签的白色固体,分别是碳酸钙 碳酸钠 氯化钠,要把它们区分开,可选用的试剂是 A盐酸 B水 C水和盐酸 D硫酸 现有3包失去标签的白色固体粉末,它们可能是碳酸钙,碳酸钠和硫酸钠,请按下表完成实验设计!实验步骤 实验现象和结论步骤一(物理方法):步骤二(化学方法):PS:一定要物 小花在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NaOH.CuSO4.NaCL.CaCO3中的一种:小花取少量白色固体放入水中确定其成分 ,(1)若不溶于水,则是-----(2)若溶于水形成 小华在实验室帮老师整理药品时.发现一瓶失去标签的白色固体.老师说它可能是 NaOH.CuSO4.NaCl.NH4NO4.CaCO3.中某一种.小华思考片刻后.认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分.他认为(1)该白 现有两瓶失去标签的黑色固体二氧化锰和碳粉,请你设计实验将它们鉴别出来 实验室有两瓶没有标签的白色固体,分别是氯酸钾和氯化钾,设计实验进行鉴别 实验室有2瓶失去标签的试济,一直一瓶是稀硫酸,一瓶是NAOH溶液,有哪些方法可以将他 化学:实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不 四瓶失去标签的白色固体 碳酸钙 硫酸铜 氯化钠 硝酸钾 ABCD 分别加入水 A白色固体 BD无色溶液 C蓝色溶液BD滴加硝酸银溶液 B生成白色沉淀 D无变化 实验室有4瓶失去标签的 溶液,分别是氯化钠,氢氧化钠 氯化铁 稀硫酸在没有任何其他试剂的条件下如何鉴别上述溶液?