求解答:阅读下列题目的解题过程:已知(a的平方+b的平方)的四次方-8(a的平方+b的平方)的平方+16=0,求a的平方+b的平方的值错解:设(a的平方+b的平方)的平方=m,则原式可化为m平方-8m+16=0,即(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:21:23
求解答:阅读下列题目的解题过程:已知(a的平方+b的平方)的四次方-8(a的平方+b的平方)的平方+16=0,求a的平方+b的平方的值错解:设(a的平方+b的平方)的平方=m,则原式可化为m平方-8m+16=0,即(

求解答:阅读下列题目的解题过程:已知(a的平方+b的平方)的四次方-8(a的平方+b的平方)的平方+16=0,求a的平方+b的平方的值错解:设(a的平方+b的平方)的平方=m,则原式可化为m平方-8m+16=0,即(
求解答:阅读下列题目的解题过程:
已知(a的平方+b的平方)的四次方-8(a的平方+b的平方)的平方+16=0,求a的平方+b的平方的值
错解:设(a的平方+b的平方)的平方=m,则原式可化为m平方-8m+16=0,即(m-4)的平方=0,m=4,由(a的平方+b的平方)的平方=4,得a平方+b平方=正负2
(1)错误的原因是什么?正确的值是多少?
(2)请你用以上方法把(a+b)的平方-14(a+b)+49分解因式.

求解答:阅读下列题目的解题过程:已知(a的平方+b的平方)的四次方-8(a的平方+b的平方)的平方+16=0,求a的平方+b的平方的值错解:设(a的平方+b的平方)的平方=m,则原式可化为m平方-8m+16=0,即(
上述的解题过程有错误
因为a^2+b^2>=0
(a^2+b^2)^2=4,
a^2+b^2=2
(a+b)^4-14(a+b)^2+49
=[(a+b)^2-7]^2
=[(a+b-√7)(a+b+√7)]^2
=(a+b-√7)^2(a+b+√7)^2

求解答:阅读下列题目的解题过程:已知(a的平方+b的平方)的四次方-8(a的平方+b的平方)的平方+16=0,求a的平方+b的平方的值错解:设(a的平方+b的平方)的平方=m,则原式可化为m平方-8m+16=0,即( 帮忙做一道题,快:阅读下列题目的解题过程:已知(a的平方+b的平方)的四次方-8(a的平方+b的平方)的平方+16=0,求a的平方+b的平方的值错解:设(a的平方+b的平方)的平方=m,则原式可化为m平方-8m+ 50分悬赏! 先阅读下面例题的解题过程,在解答后面的题目.(初一数学)先阅读下面例题的解题过程,在解答后面的题目. 例:已知代数式9—6y—4y^=7,求2y^+3y+7的值. 解:由9—6y—4y^=7得—6y—4y^= 一道因式分解的小小的题目,看到就来回答哦阅读下列题目及解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a^2*c^2-b^2*c^2=a^4-b^4,是判断△ABC的形状请写一下过程好不好啊 阅读下列题目的计算过程 请先阅读下列解题过程,再仿做下面的题.已知m²-m-3=0,求m³+9m²-13m-1的值. 初中数学求学霸解答 题目是图第12题,求解题思路和解题过程 解题过程,求大神解答 阅读下列解题过程,请你判断是否有错误,若有错误,请你写出正确答案谢谢了,大神帮忙啊已知M是关于X的方程 mx^2-2x+m=0的一个根 ,求M的值. (解答)把X等于M 代入原方程,化简得M立方等于M,两边 求打钩题目的详细解答过程 求解答这三道题的解题过程,谢谢,具体点 求物理大神详细解答要具体的解题过程 阅读下面的解题过程,以知x/a-b=y/b-c=z/c-a(a,b,c互不相等),求x+y+z的值设x/(a-b)=y/(b-c)=z/(c-a)=k,则x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a),于是x+y+z=k(a-b+b-c+c-a)=k*0=0仿照上述方法解答下列问题已知:(y+z)/x=( 一道数学题,不是很难,但我不会写过程阅读题目:已知甲.乙两人骑自行车同时从相距60千米的两地相向而行,经过2小时相遇,求甲.乙两人的速度.解答下列问题:问题1:你认为上述题目有没有 急急急,给悬赏!已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.先请阅读下列题目和解答过程:“已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.解:∵a2c2 阅读下面解题过程例 a2-4a+1=0.阅读下面的解题过程【例】已知a²-4a+1=0,求a²+1/a²的值…… 2012-5-13 14:59 提问者:love一for一me | 浏览次数:30次阅读下面的解题过程【例】已知a²-4a+1=0 阅读下面的解题过程: 求下列问题的解答过程