不是太懂今天教的课...例如 4XY+2AB-3XY+4AB =XY+AB吧?那我不懂XY+AB的 +号 是怎么来的不是X和Y之间的符合 是 XY和AB之间的+号是怎么来的 例如 6AB-4AC+8AB-3AC 是不是 =[6+8]AB-[-4-3]AC=14AB-7AC

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 06:00:01
不是太懂今天教的课...例如 4XY+2AB-3XY+4AB =XY+AB吧?那我不懂XY+AB的 +号 是怎么来的不是X和Y之间的符合 是 XY和AB之间的+号是怎么来的 例如 6AB-4AC+8AB-3AC 是不是 =[6+8]AB-[-4-3]AC=14AB-7AC

不是太懂今天教的课...例如 4XY+2AB-3XY+4AB =XY+AB吧?那我不懂XY+AB的 +号 是怎么来的不是X和Y之间的符合 是 XY和AB之间的+号是怎么来的 例如 6AB-4AC+8AB-3AC 是不是 =[6+8]AB-[-4-3]AC=14AB-7AC
不是太懂今天教的课...
例如 4XY+2AB-3XY+4AB =XY+AB吧?
那我不懂XY+AB的 +号 是怎么来的
不是X和Y之间的符合 是 XY和AB之间的+号是怎么来的 例如 6AB-4AC+8AB-3AC
是不是 =[6+8]AB-[-4-3]AC
=14AB-7AC

不是太懂今天教的课...例如 4XY+2AB-3XY+4AB =XY+AB吧?那我不懂XY+AB的 +号 是怎么来的不是X和Y之间的符合 是 XY和AB之间的+号是怎么来的 例如 6AB-4AC+8AB-3AC 是不是 =[6+8]AB-[-4-3]AC=14AB-7AC
不是的,合并同类项,如果有负号的还要加括号,你就要注意了.
举你的例子:6AB-4AC+8AB-3AC
=(6+8)AB-(4+3)AB
此处括号外面加括号里面的符号应该等于原式的符号,就是说,括号前面的符号在打开同类项时要分配到这个括号里每一个数字前,-(4+3)=-4-3,就是-4和-3 记住,负号碰正号是负,负负得正,负号碰负号就是正的
比如-8XY+3XY=-(8XY-3XY)打开就是-8XY-(-3XY)=-8XY+3XY
4XY+2AB-3XY+4AB =(4-3)XY+(2+4)AB=XY+6AB

就像一篮子里有各种苹果和梨子
是苹果的算出一个数
是梨子的算出一个数
但他们都属于这个篮子里的 当然要加起来
把所有项之间都看成加 ,前面的-看成负数就可以了

不对,明明是(4XY-3XY)+(2AB+4AB)
原式=(4-3)XY+(2+4)AB
=XY+6AB
注:XY和AB前是乘号。
这下你懂了吧!

4XY+2AB-3XY+4AB
=(7-3)XY+(2+4)AB
=4XY+6AB
你那列题是错的啊 题目中的减3XY 可以看错是负3XY啊

不是太懂今天教的课...例如 4XY+2AB-3XY+4AB =XY+AB吧?那我不懂XY+AB的 +号 是怎么来的不是X和Y之间的符合 是 XY和AB之间的+号是怎么来的 例如 6AB-4AC+8AB-3AC 是不是 =[6+8]AB-[-4-3]AC=14AB-7AC 已知xy+x-y+1=6,(1-x^2)(1-y^2)+4xy=48,求xy-x+y+1的值!一定要今天 不是太懂, (-3xy+2xy)-(4xy+xy) 解带有绝对值符号的不等式,例如:丨x-3丨+丨x-2丨6 分解因式,例如:a3+1 3x2+5xy-2解带有绝对值符号的不等式,例如:丨x-3丨+丨x-2丨6分解因式,例如:a3+13x2+5xy-2y2+x+9y-4 3xy-4xy-(-2xy)的解法 成熟这个词怎么理解啊?今天有人说我太单纯了...问题是我是男的.不是女的 雀巢咖啡醇品和特浓区别是什么?本人对咖啡不是太懂,今天去超市买回来一喝不是以前的味道,一看才知道是醇品的, 已知13x^2-6xy+y^2-4x+1=0,求(x^2-xy)^5的值特别注意是求(x^2-xy)^5的值,不是(xy-x^2)^5的值 多项式的次数怎么算 最高次幂呢?例如3x² y+2xy-1 两元一次方程的解法例如:x-y=2 xy=6 今天真好不要太简单化的. 单项式 2xy 6xy -3xy -4xy 的和是? 1x2分之1+2X3分之1+3X4分之1+.+1999X2000分之1怎么算?不要太复杂.注意 例如1X2分之1 后面不是2分之一 其他的也是一样 不是你的太菜 (X-3xy+4xy-y)-[-2x-2(xy-3/2xy)-y]+6xy的过程 关于早读课读政治历史我是一名高一生,我们早读6:30开始,7:45下课.我的历史政治成绩不是很好,班里的同学推荐我早读拿出40分钟历史和政治,这样就有点印象.我很迷惑,例如今天教了一课,是 我是一名高一生,我们早读6:30开始,7:45下课.我的历史政治成绩不是很好,班里的同学推荐我早读拿出40分钟历史和政治,这样就有点印象.我很迷惑,例如今天教了一课,是不是就把它从头到尾读