作者或编者,还有其中一个故事的主要内容和感想

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 05:06:54
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作者:屠一鸣|主编:史瑞铨|译者:祁代来
数学家华罗庚的故事
作者:佚名 文章来源:不详 点击数:3086 更新时间:2007-3-19 11:21:51
1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县.他家境贫穷,决心努力学习.上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何?”大家正在思考时,华罗庚站起来说:“23”他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬.从此,他喜欢上了数学.
华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学.经过自己不懈的努力,他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情.
1936年夏,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国剑桥大学工作两年.而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课.
华罗庚十分注意数学方法在工农业生产中的直接应用.他经常深入工厂进行指导,进行数学应用普及工作,并编写了科普读物.
华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样,他是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家.他说:“不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验”,“所谓天才就是靠坚持不断的努力.”
华罗庚还是一位数学教育家,他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨乐、张广厚等一大批卓越数学家.为了培养青年一代,他为中学生编写了一些课外读物.
二、李世民巧施疑兵计
隋朝末年,隋炀帝为了炫耀武功,寻欢作乐,经常兴师动众,远出巡游.有一次,他北巡雁门关(今山西代县),路上忽然遇到一大队突厥兵.隋朝将士毫无准备,仓促应战,结果一触即溃,不得不退回关内.突厥兵乘胜追击,把雁门关团团围住,形势十分危急.隋炀帝是个胆小鬼,这下子可慌了手脚,连忙下令全国发兵,火速救援.几天之后,屯卫将军云定兴率领援兵赶到了.他站在高处,看到突厥兵铺山盖野,把雁门关围得像铁桶一般,心急如焚,当即准备挥兵奋击.谁知刚要传令,帐下一位英姿飒爽的小将军站了出来,连声说:“不可硬拼!不可硬拼!” 云定兴定睛一看,原来这位小将军是唐公李渊的二儿子李世民.他奇怪地问:“火速出击,有何不可?” 李世民一板一眼地答道:“突厥所以敢兴兵深入我境围攻天子,必定是
以为我国仓促之间不能赴援.我们最好多设旗鼓为疑兵,使他们不知我们底细.白天,遍插旌旗于各个山头,数十里不绝;夜间则鸣钲击鼓,虚张声势.突厥一定以为我们来了许多救兵,自然会望风逃去.不然,敌众我寡,而且彼是骑兵,我多是步兵.他们若全军来战,我们必然抵挡不住,不但不能救天子于重围之中,还白白送了性命.” 云将军听了,连连点头说:“好,好!这是一条疑兵计,今日正用得着哩!”当下依计行事.这一招还真灵.突厥兵果然以为隋朝援军大至,仓惶解围自去了.事后,云定兴对只有十六岁的李世民倍加赞赏.他当着许多将士的面说:"李将军小小年纪竟有如此见识,将来必有一番作为!”