一只温度计刻度均匀,但读数不准备熬夜,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95摄氏度,放在冰水混合物中,示数为5摄氏度,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32摄氏度,教室内实际

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:10:13
一只温度计刻度均匀,但读数不准备熬夜,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95摄氏度,放在冰水混合物中,示数为5摄氏度,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32摄氏度,教室内实际

一只温度计刻度均匀,但读数不准备熬夜,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95摄氏度,放在冰水混合物中,示数为5摄氏度,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32摄氏度,教室内实际
一只温度计刻度均匀,但读数不准备熬夜,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95摄氏度,放在冰水混合物中,示数为5摄氏度,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32摄氏度,教室内实际气温是30摄氏度.为什么是30摄氏度?

一只温度计刻度均匀,但读数不准备熬夜,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95摄氏度,放在冰水混合物中,示数为5摄氏度,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32摄氏度,教室内实际
5℃实为0℃,95℃实为100℃,0-100℃之间只有90格,每格实为1.1111111℃,32℃-5=27格,27×1.1111111≈30℃

一只温度计刻度均匀,但读数不准备熬夜,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95摄氏度,放在冰水混合物中,示数为5摄氏度,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32摄氏度,教室内实际 一支刻度均匀,但读数不准的温度计在一标准大气压下冰水混合物的读数是4摄氏度 一支温度计刻度均匀,但示数不准,显示的读数是100℃1.一支刻度均匀但读数不准的温度计,在冰水混合物中读数为3℃,在沸水中为93℃.这只温度计显示的温度数值和实际温度相同时的温度值是( 现有一只刻度均匀但不准确的温度计,用它测冰水混合物时,温度计上显示的读数为,在-用一只读数不准的温度计测量冰水混合物的温度,示数为负2摄氏度,用它测量1标准大气压下沸水的温度,示 急急急一支温度计刻度均匀,但读数不准确,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数是95摄氏度;一支温度计刻度均匀,但读数不准确,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数是95摄氏度; 一只刻度均匀但读数不准的温度计,在冰水混合物中读数为5,在沸水中为95,当示数为32时,实际温度是多少? 有一支刻度均匀,但读数不准确的温度计,在冰水混合物中的读数为4摄氏度,在标准大气压下的沸水中读 有一只刻度均匀,但读数不准的温度计 1.现有一只刻度均匀但不准确的温度计,用它测冰水混合物时,温度计上显示的读数为-2摄氏度,在一标准大气压下测得沸水温度时,显示的度数为103摄氏度,现用它测室温,观测到示数为13摄氏度,则 一只温度计,刻度均匀,但读数不准,沸水95摄氏度,冰水6摄氏度,室内温度32摄氏度,实际多少摄氏度 现有一只刻度均匀但不准确的温度计,用它测冰水混合物的温度时,温度计上显示的读数为-2℃,在1标准大气压下测沸水温度时,显示的度数为103℃.现用它测室温,观测到示数为13℃,则室温的实际 有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计,用它测冰水混合物时读数为4℃;用它测标准大气压下某液有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计,用它测冰水混合物时读数 有一支温度计的刻度是均匀的,但读数不准确,该温度计在冰水混合物中示数是4℃,放入1标准求好理解的求法有一支温度计的刻度是均匀的,但读数不准确,该温度计在冰水混合物中示数是4℃ 一只刻度均匀但不准确的温度计,将它放在摄氏度的沸水中,示数为摄氏度;将它放在摄氏度的冰水中,示数为摄氏度.则将它放在摄氏度的教室中,示数_______.一只刻度均匀但不准确的温度计,将 用读数不准确的温度计测量一支刻度均匀,但读数不准确的温度计,在测量标准大气压下沸水的温度时,示数是96C;在测一杯热水温度是,其示数与热水的真实温度50℃恰好相等.若用此温度计去测 一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水种,示数为95度,放在冰水混合物种, 一只温度计的刻度均匀但不准确,将它放入一个标准大气压的沸水中,示数为95度,放在一只温度计的刻度均匀但不准确,将它放入一个标准大气压的沸水中,示数为95度,放在冰水混合物中,示数为5 一只温度计的刻度均匀但不准确,将它放入一个标准大气压的沸水中,示数为95度,放在一只温度计的刻度均匀但不准确,将它放入一个标准大气压的沸水中,示数为95度,放在冰水混合物中,示数为5