学贵有疑.读了文中画线的句子,你能提出什么问题?我的问题---我的答案.短文请看补充（一）《把我的心脏带回祖国》（12分）1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭.20岁的肖邦告别了

3.“学贵有疑”.读了文中画线的句子,你能提出什么问题?这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,” 学贵有疑.读了文中画线的句子,你能提出什么问题?我的问题---我的答案.短文请看补充（一）《把我的心脏带回祖国》（12分）1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭.20岁的肖邦告别了 读读文中画线的句子,谈谈你的感受 读读文中画线部分的句子,谈谈你的感想 你是怎样理解文中画线的句子的? 你是如何理解文中画线句子的? 你是如何理解文中画线句子的? 联系上下文看看你对文中画线句子的理解 谁是最可爱的人（节选）第三题答案读文中画线句句,提出一个问题并回答.文中画线句子:你也许很惊讶地看我：“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中. 文中画线句子表现了司马昭怎样的性格特点 文中画线句子运用了什么修辞手法? 读文中的画线句,你体会到了什么? 仿造文中画线的句子写一句话 文中画线的句子有什么作用? 仿照文中画线的句子写一句话. 赏析文中画线句子 翻译文中画线句子 恰到好处的掌声阅读答案概括短文第五自然段的大意联系上下文,谈谈你对文中画线句子的理解读了这篇短文你受到了哪些启发?试着重不同的角度谈一谈