作业帮初一语文上册第六课怎样表现了作者爱憎分明的思想感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 16:31:25
初一语文上册第六课怎样表现了作者爱憎分明的思想感情
初一语文上册第六课怎样表现了作者爱憎分明的思想感情
初一语文上册第六课怎样表现了作者爱憎分明的思想感情
作品《理想》被选入人教版7年级上册语文教材.
题目解说
“理想”就是对未来的想象和希望,是对美好未来的设想,也是人们前进的动力的源泉.我们都有自己的理想,有了理想,我们的生活才有方向,奋斗才有目标.人类有了理想,才使世界不断向前发展.
饥寒jī hán
饥饿和寒冷,多用于缺吃少穿的困难情况
离乱lí luàn
战争、自然灾害等造成的亲人分离、社会混乱的现象.
缀连zhuì lián
远行yuǎn xíng
行走远路,前往某地
倔强jué jiàng
刚强,不屈服
洗濯xǐ zhuó
用水或汽油、煤油等去掉物体上面的脏东西.
玷污diàn wū
弄脏;污损.比喻名誉受污损玷污了一个人的名誉.
怨恨yuàn hèn
强烈不满或仇恨
扒窃pá qiè
从别人身上偷窃物品.
诅咒zǔ zhòu
使用黑暗或邪恶的力量来完成自己的愿望
浓阴nóng yīn
茂密的树阴
海天相吻hǎi tiān xiāng wěn
海面与天空互相连接,合为一体.吻：本文（指：《理想》流沙河）比喻连接.本意：接吻.
浪子回头làng zǐ huí tóu
浪子：二流子.不务正业的人改邪归正.
碌碌终生lù lù zhōng shēng
碌碌：忙碌,平庸.忙碌的一生之中没有什么大的事业成就,平平淡淡的过了一生.
绝处逢生jué chù féng shēng
绝处：死路.形容在最危险的时候得到生路.
可望不可即kě wàng bù kě jí
即：接近.能望见,但达不到或不能接近.常比喻目前还不能实现的事物.
全诗共12节,分三部分.
第一部分(第1节)总说理想的意义(方向性意义).——理想是：石、火、灯、路,四个“顶针”比喻,形象说明理想是前进的方向.
第二部分(第2—11节)分说理想的意义.分三层：
第1层(第2、3节)：理想的历史意义——理想有时代性,连续性；一代代的理想,推动了历史的发展.
第2层(第4-7节)：理想的人格意义——理想之实现具有艰巨性、长期性；理想给人以乐观、斗志、年轻的力量；但理想不应是名利场(“黄金梦”和“荣誉”品)、
第三层(第8、11节)：理想的．人生意义.——理想使不幸者绝处逢生,使平凡的人成为“大写的人”；理想能使人恢复良知?改造人；理想若受到“玷污”、“扒窃”,要去找回,要提起警戒,要把理想视为生命：若自己抛弃(“失去”)理想,则有极大危害.正反对比,突出理想对人生的重要,
第三部分(第12节)总结：理想的实践意义-鼓舞人们树立理想,为理想而奋斗.——今天的理想之“花”,是明天的“甜果”；今天的理想之“芽”,是明天的“浓阴”.春光明媚,天空晴朗,实现理想,大有作为.