将10,15,20,30,40,60填入三角形中,三角形每条边填三个数,使三角形每条边上三个数的积都相等.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 03:48:55
将10,15,20,30,40,60填入三角形中,三角形每条边填三个数,使三角形每条边上三个数的积都相等.

将10,15,20,30,40,60填入三角形中,三角形每条边填三个数,使三角形每条边上三个数的积都相等.
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20
15 60
40 30 10
20×15×40=60×20×10=40×30×10=12000

问老师

大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了...

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大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了

收起

10乘 60=600一条
15 乘40 =600一条
20 乘30 =600一条

将10,15,20,30,40,60填入图中内,使三角形每条边上3个数的积都相等. 如何将5 10 15 20 25 30 35 40 45填入九宫格 将10、20、30、40、50、60、70、80、90分别填入下表中,使横、竖、斜行三个数的和相等. 将10、5、20、30、40、60填入圈内,使三角形每条边上3个数的积相等 将10,15,20,30,40,60这6个数字填入6个圆圈,使每条变得三个数的积相等 将10 15 20 30 40 60填入左图圆圈内,使三角形每条边上3个数的积都相等 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 将10,15,20,30,40,60填入左图圆圈内,使三角形每边上3个数的积都相等 将10,15,20,30,40,60填入三角形6个圈内,使三角形每边上3个数的积都相等让四年级的孩子能听懂? 将10、15、20、30、40、60填入右图圆圈中,使三角形每条边上3个数的积都相等.我要方法+答案! 将10,15,20,30,40,60填入三角形中,三角形每条边填三个数,使三角形每条边上三个数的积都相等. 将10、15、20、30、40、60填入三角形图中,使三角形每条边上3个数的积都相等.图没发画 小学数学找规律,将10、15、20、30、40、60填入圈内,使三角形每条边上3个数的积相等将10、15、20、30、40、60”填入左图圆圈内,使三角形每条边上3个数的积相等图 ○. ○. ○. ○. ○. ○怎么找 将15,20,30,40,60,80填入圆圈内,是三角形每条边上的3个数的积都相等 将10、20、30、40、50、60这6个数分别填入圆圈内,使三角形每边上个数的和相等 请将5、10、15、20、25、30、35、40、45填入九个格子中 使之上下左右还有斜着加起来等于75 怎样将10、15、20、30、60、90六个数不重复地填入三角形的三条边上,使三条边上三个数的乘积相等 将10、15、20、30、40、60”填入左图圆圈内,使三角形每条边上3个数的积相等图 ..○...○.○.○.○.○ 将10,15,20,30,40,60填入图内圆圈,使三角形每条边上3个数的积都相等.图就是个三角形,每条边上有三个圈.