1³+2³+3³+4³+5³+6³+7³+8³+9³+10³+11³+12³+

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 02:56:24
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书籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才.也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无限的快乐与希望.
在我还不认识一个字的时候,我与书已结下了不解之缘.小的时候,奶奶常给我讲故事,我每次都要听上三到四遍才肯罢休,所以才闹出一个又一个的笑话.
知识改变命运.随着年龄的增长,识字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件!每当我茕茕孑立在房间时,在可口美味的食物的伴随之下,钻到书堆中,去寻找更多的知识,满足我求知的欲望.那种快乐,只有在书中才能体验到,它是一种不可缺少的精神食粮.
最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中,多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义.漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗.
渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙.接着就读到《百科全书》等,无一不令我受益匪浅.应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气.
书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量.知识就象大海,无边无际的.在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的胜利彼岸.书,还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切,怎能说不是书的恩赐呢?
这就是我与书的故事.

我们知道:

  0次方和的求和公式∑N^0=N 即1^0+2^0+...+n^0=n

  1次方和的求和公式∑N^1=N(N+1)/2 即1^1+2^1+...+n^1=n(n+1)/2

  2次方和的求和公式∑N^2=N(N+1)(2N+1)/6 即1^2+2^2+...+n^2=n(n+1)(2n+1)/6

  取公式:(X+1)^4-X^4=4*X^3+6*X^2+4*X+1

  系数可由杨辉三角形来确定

  那么就得出:

  (N+1)^4-N^4=4N^3+6N^2+4N+1....................................(1)

  N^4-(N-1)^4=4(N-1)^3+6(N-1)^2+4(N-1)+1.......................(2)

  (N-1)^4-(N-2)^4=4(N-2)^3+6(N-2)^2+4(N-2)+1..................(3)

  ...................

  2^4-1^4=4×1^3+6×1^2+4×1+1...................................(n)

  .

  于是(1)+(2)+(3)+........+(n)有

  左边=(N+1)^4-1

  右边=4(1^3+2^3+3^3+......+N^3)+6(1^2+2^2+3^2+......+N^2)+4(1+2+3+......+N)+N

  所以呢

  把以上这已经证得的三个公式代入

  4(1^3+2^3+3^3+......+N^3)+6(1^2+2^2+3^2+......+N^2)+4(1+2+3+......+N)+N=(N+1)^4-1

  得4(1^3+2^3+3^3+......+N^3)+N(N+1)(2N+1)+2N(N+1)+N=N^4+4N^3+6N^2+4N

  移项后得 1^3+2^3+3^3+......+N^3=1/4 (N^4+4N^3+6N^2+4N-N-2N^2-2N-2N^3-3N^2-N)

  等号右侧合并同类项后得 1^3+2^3+3^3+......+N^3=1/4 (N^4+2N^3+N^2)

  即

  1^3+2^3+3^3+......+N^3= 1/4 [N(N+1)]^2

比较 大小,等于?1、 4m³ ○ 400dm³ 2、8.01m³ ○ 8010dm³ 3、6.09cm³ ○ 6.09dm³ 4、4530cm³ ○ 45.3dm³ 5、207dm³ ○ 0.2m³+7dm³ 6、64dm³ ○ 46000cm³45.3dm³ 7、207dm&su 1³+2³+3³+4³+5³+6³+7³+8³+9³+10³+11³+12³+ 找规律(要有讲解哦)1³=11³+2³=91³+2³+3³=361³+2³+3³+4³=1001³+2³+3³+4³……+10³=(³是立方) 初一数学题 速度进已知m²+m-1=0,则m³+2m²+2010=_____.若m²+n²=6n-4m-13,则m²-n²=_____.观察下列各式:1³=1²,1³+2³=3²,1³+2³+3³=6²,1³+2³+3³+4&su 第一题:1³+2³+3³+···+15³=14 400,求2³+4³+6³+···+30³的值第二题:观察下列各式1³=1² 1³+2³=3²1³+2³+3³=6² 1³+2³+3³+4³=10² 已知1³+2³+3³+……+15³=14400,求2³+4³+6³+……+30³的值. 数学乘方找规律(1) 1³+.10³ ( 2.)1³+2³ +3³.+n³ (n为整数) 观察算式:1³=1 1³+2³=9 1³ +2³+3³=36.找规律求(1) .(2.) 1³+2³=9=1/4*4*9=1/4*2²*3²; 1³+2³+3³=36=1/*9*16=1/4*3²*4&su1³+2³+3³+4³+……+n³等于多少利用以上规律比较1³+2³+3³+……+100³与(-5000)²的大 观察下列算式:1³=(1)²,1³+2³=9=(1+2)²,1³+2³+3³=36=(1+2+3)²,1³+2³+3³+4³=100=(1+2+3+4)² …那么第100个算式是什么?第n个呢? 由1³=1=1²,1³+2³=9=3²,1³+2³+3³=36=6²,试猜想1³+2³+3³+···+10³+()的平方? 观察下列各式:1³=1²,1³+2³=3²,1³+2³+3³=6²,1³+2³+3³+4³=10².,想一想:等式左边各个幂的底数与右边幂的底数有什么关系,并用等式表示出规律;再利 观察下列等式:1³=1²;1³+2³=3²;1³+2³+3³=6²;1³+2³+3³+4³=10².想一想:等式左边各项的底数与等式右边的底数有什么关系?写出第N个式子.这道题谁 哎.这卷子真难啊.1.(-9)³*(-2/3)的六次方*(1-1/3)³2.(-a²)²*(-2a³)²3.-(a[4次方]b³)³*(-a²b³)²*(-a²b³)[5次方]4.5a²b*(ab³)³5.(-2a³+ 有这样一道计算题:“计算(2x³-3x²y-2xy²)-(x³-2xy²+y³)+(-x&su甲同学把x=1/2错看成x=-1/2,但计算结果仍正确,你说是怎么一回事?后面是+(-x³+3x²y-y³) 观察下列各式:1³+2³=9=¼×4×9=¼×2²×3²1³+2³+3³=36=¼×9×16=¼×3²×4²1³+2³+3³+4³=100=¼×16×25=¼×4²×5²若N为正整数,试 对于自然数1,2,3...,n有1³+2³+3³+...+n³=[n(n+1)/2]²成立,即1³+2³+针对此等式我们提出一个问题,如果数列{an},有an>0,且满足等式(a1³+a2³+.+an³)=(a1+a2+a3+..+an)², 初一合并同类项的题(a+b)³-2(a+b)³-1/3(A+B)³-0.5(a+b)³要完全过程 计算(x-y)³-1 27(x-3)³-8y³计算(x-y)³-1 27(x-3)³-8y³