懂数学的教教我啦有3个5 一个1怎样运用各种运算符号结果计算得出24?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 06:00:01
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懂数学的教教我啦
有3个5 一个1
怎样运用各种运算符号
结果计算得出24?

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5*(5-1/5)=24

[5-(1/5)]*5=24

5*(5-1/5)=24

懂数学的教教我啦有3个5 一个1怎样运用各种运算符号结果计算得出24? 中学的数学应用题我一个都不懂,来个数学天才教教我呗! 吕蒙是一个怎样的人?教教我! 怎样快速记忆化学元素符号及相对应的元素名称?知道有什么口诀的,教教我啦, 5个完全相同的正方体每个正方体的棱长之和是60cm将它们拼成一个长方体这个长方体的棱长之和是多少!求求你们啦!教教我啦!高抬贵手一下嘛! 数学那个什么全等三角形的判定、老师讲时我没上学、看书我看不懂、有哪位哥哥姐姐可以教教我、谢谢啦! 会数学的教教我 教教我啦. 怎样通过三角形的全等求河宽?教教我啊!最好是一篇论文!!谢啦!! 数学就难了,教教啦,大哥大姐,几何这东西.难学,有经验的就来教教我啦,出点题,加点分析,求啦,是初一下学期,几何的说理我很不明白,因为与所以常常搞乱,求啦, 100以内有因数3的数数学书上的题,教教我 六年级上的几道数学应用题,我不会做,大家教教我 谢谢1、一个圆形池塘的周长是157cm,在它的周围铺一条环形水泥路,路宽3cm,路面的面积是多少平方米?2、有4个半径为2分米的罐头盒,如果用带 快教教我!1急!谁教会我,我把我的分全给他列出一道得数是24的式子.(10 2 12 2),(11 3 5 3)用加减乘除怎样都算都行,只要得数是24就行.我算了1个多中都算不出,那位高手能教教我,明天就要教了. 第四题,教教我啦 詹天佑的人字形线路图是怎样的?怎么画?教教我啊!今天就要啦! 谁有数学建模matlab软件传一个到我邮箱吧 414695582@163.com 谢谢啦 发个下载地址也行啊 要能用的 读后感怎样写才最好;怎么写?我认为读后感是作文中最难写的啦?你们教教我吧! 数学的反比例函数,谁教教我?