作业帮如何增强一个领导者的权利基础?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 16:44:50
如何增强一个领导者的权利基础?
如何增强一个领导者的权利基础?
如何增强一个领导者的权利基础?
领导者的权利分为职务权利,和非职务权利即权威.后者往往最能深入人心.
如何建立威信
1、以“德”立威
“德”是指领导的道德、品行、作风、思想政治品格和道德品格.我国人民自古就崇尚有德之人,所谓“高山仰止,景行行止”.管理者只有心正、言正、行正、身正,正气凛然,才会赢得敬重,才能成为众人的贴心人.“德之不端,其谋拙出,其本损焉”,众人对于在“德”上有问题的管理者是从不宽恕的.
2、以“智”立威
“智”是指管理者的理论水平.作为一名管理者,理论水平如何直接影响威信的高低.理论水平高的管理者往往具有较多的真知灼见,其思维敏锐、洞察力强,抓问题准,办事周到,众人钦佩他、拥戴它；相反,腹空如野、孤陋寡闻的管理者,不会拥有很高的威信.
3、以“能”立威
“能”是指管理者的领导能力,包括思想教育能力、宣传鼓动能力、用人处事能力、观察分析能力、联系众人能力、创新开拓能力等多方面.管理者能力的强弱决定威信的高低,能力强的管理者能维护好众人的团结,发挥出集体的战斗力,调动起众人积极性,处理好周围的关系,能使集体中的每个人佩服他、信任他,从而服从他.
4、以“行”立威
“行”是指管理者要率先垂范,干出实绩.“上有所为,下必效之”,讲的就是这个道理,管理者敢说“看我的”,“跟我来”,众人才会跟你干.干出实绩是将工作落实成形,做出成果,让群众感受得到,否则“务言而缓行,虽辩必不听”.搞花架子,形式主义,必失信于民.
5、以“和”立威
“和”是指管理者要与众人“打成一片”,以情带“兵”.“和”为两种：一种是“宽”,就是要对下“动之以情,晓之以理,导之以行”,进行“软”处理；另一种是“猛”,就是对一切违反原则的,要绳之以“法”,众人才能“明其威”,威信成于民心,存于民心,这就要求管理者加强锻炼,严于律己,防微杜渐.
6、“威”从“信”来
管理者的威信是在与众人的血肉联系中逐步形成的.是受众人信任、支持、拥戴的集中体现.从一定意义上讲,这种威信是众人树立的.由此可见,“威”和“信”是密切相连的,“威”是从“信”中来的,如管理者“威”而不可“信”,那么,“威”也不会持久.然而,一些管理者却忘记了这一点,居高临下,盛气凌人,或者沽名钓誉,自命不凡,凭想当然和个人意志办事；或者吹吹拍拍,拉拉扯扯,自我贴金.这些官僚主义作风是同联系群众的作风根本对立、格格不入的.上述问题不克服,管理者的威信是难以提高的.
7、要相信众人
作为管理者应该懂得,如果不关心众人,脱离群众,那么,“权威”越大,威信则越低.因此,管理者应养成相信众人、依靠众人、关心众人的良好习惯,要自觉放下架子,甘当群众的小学生,做到思想上视众人为主人,感情上视众人为亲人,工作上当好众人的“仆人”.只要这样,威信自然会树立起来.
8、要令人信服
关心众人也要制度化和规范化.由此,形成心中装着众人,处处为着众人,树立为众人解难题、办实事的良好风气.通过建立定期接待、走访、谈心等制度,关心众人生活,体察众人的疾苦,努力为他们办实事,帮助他们解决工作和生活中的困难,用实际行动树起良好的形象,确立令人信服的领导威信.只有这样,你说的话众人才听、才信、才服,你才能有效地依靠他们.