《那一声口哨声》 作文 600字!内容写有一位同学在语文老师讲课是吹了一声口哨,老师问是谁,没有人承认,老师希望他自己找老师认错.第二天,老师再一次让吹口哨的人自己站起来承认错误,有

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:33:25
《那一声口哨声》 作文 600字!内容写有一位同学在语文老师讲课是吹了一声口哨,老师问是谁,没有人承认,老师希望他自己找老师认错.第二天,老师再一次让吹口哨的人自己站起来承认错误,有

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《那一声口哨声》 作文 600字!
内容写有一位同学在语文老师讲课是吹了一声口哨,老师问是谁,没有人承认,老师希望他自己找老师认错.第二天,老师再一次让吹口哨的人自己站起来承认错误,有一位男同学站起来了.老师让我们给他的勇气鼓掌.希望他以后不要在犯错

《那一声口哨声》 作文 600字!内容写有一位同学在语文老师讲课是吹了一声口哨,老师问是谁,没有人承认,老师希望他自己找老师认错.第二天,老师再一次让吹口哨的人自己站起来承认错误,有
大自然,教了我们许多知识,也给了人类许多启示.
  毛毛虫是一种害虫,既令人讨厌,又让人害怕.对我而言,我根本看都不敢看,可是后来才知道,毛毛虫真厉害!
  一次,我的一个朋友把毛毛虫放在地上,听见毛毛虫发出一种微弱的声音,我就开始自问:“为什么毛毛虫要发出声音?”一连串的问题让我迷惑不解,于是我拿了一根长棍子,把毛毛虫挑过来,装到盒子里,回家拿着超级放大镜观察了一下毛毛虫,发现他的身旁每侧都有四个孔,我想这只毛毛虫发出声音的源头就是这吧?虽然自己已经做出了决定,但还是看一下书为妙.
  我翻开书后,才知道,毛毛虫是“吹口哨”的!它这样会吓跑敌人,而且“吹口哨”并不是用嘴,而是八个气孔!
  大自然有很多奥秘,只要我们有一双善于发现的眼睛,探索未知的领域,你就会得到无尽的快乐.