课堂教学受欢迎教师具有什么样的特征

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 15:07:48
课堂教学受欢迎教师具有什么样的特征

课堂教学受欢迎教师具有什么样的特征
课堂教学受欢迎教师具有什么样的特征

课堂教学受欢迎教师具有什么样的特征
以高尚的人格感染学生,以和蔼的态度对待学生,以博大的胸怀爱护学生.尤其是那些较差的学生,有性格障碍或遭遇过特殊变故(单亲家庭)的学生,更加需要倍加呵护.为此,才能保证教书育人的实际效果,学生才会“亲其师,信其道”
,进而“乐其道”.
二.良好的自身形象和规范的文明行为.孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”随着时代的发展,社会和学生对教师形象的要求更为严格;而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”
,决定了教师在学生心目中占有非常重要的位置.学生总是把教师看作学习、模仿的对象,其对老师的审美感情必然会影响教师教学和学生学习的实际效果.因而,教师要注重自身形象的塑造.具体来说,教师们应该从仪表形象、语言形象、行为形象和教学形象四个方面努力,规范自己的文明行为,展现新时代教育工作者的风采.
三.扎实的专业功底和渊博的学识“要给学生一杯水,自己要有一桶水”
,这是人们对教师这一行业提出的基本要求.教师如果不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生“取经”
,这可大大折损了教师的威望和形象.具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,这才能将自己掌握的知识传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如,游刃有如,保证教学质量.对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴,赞赏和佩服的眼光了!