材料一:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停栖在树上.鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要飞到那里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤不平的说:“其实,我也不想离开,可是这里得

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 04:46:56
材料一:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停栖在树上.鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要飞到那里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤不平的说:“其实,我也不想离开,可是这里得

材料一:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停栖在树上.鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要飞到那里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤不平的说:“其实,我也不想离开,可是这里得
材料一:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停栖在树上.鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要飞到那里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤不平的说:“其实,我也不想离开,可是这里得的人都不喜欢我的叫声.所以,我想飞到别的地方去.”鸽子好心的说:“别白费力气了,如果你不改变自己的声音,飞到哪儿都不会受欢迎的.”
材料二:七年级(1)班的自习课上,小刚正在做老师布置的语文作业,这时他听到同桌小伟在读英语,这让他想到了英语老师中午就要检查短问的背诵,如果通不过,那就.于是,他迅速掏出英语书来.读着读着,他突然想到下节课就要上数学了,数学老师说最好提前预习一下,于是小刚又翻开了数学课本.小刚的脑子乱糟糟的,想法很多,什么都要花时间,可是现在先干什么呢?这时,下课铃声响了.
(1)材料一的故事对你有什么启发?
答:
(2)材料二中小刚的做法可取么?请你给他一些好的建议.
答:
(3)学习是苦乐交织的.我们怎样才能享受到学习的快乐?
答:

材料一:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停栖在树上.鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要飞到那里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤不平的说:“其实,我也不想离开,可是这里得
1.要改变环境也很难,而当你无法改变环境的时候,只能改变自己去适应环境.
2.合理的安排时间学习,不要盲从,找到适合自己的学习途径.
3.学习是不断发现问题解决问题的过程,只有真正投入才能享受快乐.

材料一:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停栖在树上.鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要飞到那里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤不平的说:“其实,我也不想离开,可是这里得 请顺着这个语境,写一段乌鸦与鸽子的对话(是对话,最起码乌鸦和鸽子都得说一句话有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子,双方停在一棵树上休息,鸽子看见乌鸦飞得狠辛苦,关心地问:「 请顺着这个语境,写一段乌鸦与鸽子的对话有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子,双方停在一棵树上休息,鸽子看见乌鸦飞得狠辛苦,关心地问:「你要飞到哪里去?」乌鸦愤愤不平说:「 我的问题在补充说明里有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子,双方停在树上休息.鸽子见乌鸦一副飞的很幸苦的样子,关心地问:你要飞到哪里去?乌鸦愤愤不平地说:其实我不想离开,可 一只乌鸦口渴了 家里飞来一只乌鸦是什么意思 在古俄罗斯流传着一个用童话编成的数学题:一只大雁在空中飞翔,途中遇到一群大雁,便打招呼说:''嗨,百只大雁,你们要飞往哪里?带头的大雁说:你弄错了,我们不是一百只,如果我们先增加一 在古俄罗斯流传着一个用童话编成的数学题:一只大雁在空中飞翔,途中遇到一群大雁,便打招呼说:''嗨,百只大雁,你们要飞往哪里?带头的大雁说:你弄错了,我们不是一百只,如果我们先增加一 材料一反映南方经济状况如何? 老乌鸦的评价一只乌鸦喝水投石子 老乌鸦说 踏实 认真一只乌鸦用吸管喝 老乌鸦说 偷懒 滑头 一架飞机从南极飞往北极,途中有什么变化规律? 俄罗斯流传着一个用童话编成的数学题:一只大雁在空中飞翔,途中遇到一群大雁,便打招呼说:''嗨,百你们要飞往哪里?带头的大雁说:你弄错了,我们不是一百只,如果我们先增加一倍,再增加2分 乌鸦和树的问题有一群乌鸦和一片树,一棵树上落一只乌鸦,多余一只乌鸦,一棵树上落两只乌鸦,多余一棵树,那请问有多少棵树和多少只乌鸦 一只乌鸦拿花成语猜图 一只黑色的雄性乌鸦最喜欢拉什么动物? 一只乌鸦拿花成语猜图 一只乌鸦口渴了,到处找水喝.乌鸦看见一个瓶子,可是喝不到,怎么办呢? 看见一只乌鸦与看见一群乌鸦会有什么实质差别