下列词组中,词语搭配有不正确的是（ ）A.养成习惯 领会意图 谱写赞歌 响应号召B.提高质量 维护房屋 环境恶劣 继承传统C.增长知识 增强体质 增加效率 增进友谊 D.肩负责任 勇于创新 气氛热

下列词组中,词语搭配有不正确的是（ ）A.养成习惯 领会意图 谱写赞歌 响应号召B.提高质量 维护房屋 环境恶劣 继承传统C.增长知识 增强体质 增加效率 增进友谊 D.肩负责任 勇于创新 气氛热 下列词组中,词语搭配有不正确的是()a,养成习惯 领会意图 谱写赞歌 响应号召b、提高素质 改善水平 环境恶环境恶劣 继承传统 C 增长见识 增强体质 增加效率 增进友谊 D 肩负重任 勇于创新 下列词语中搭配不当的是（） 下列四组词语中搭配不正确的一组是（ ）.A：迈开脚步 掌握规律 精确观察B：阳光明媚 俊俏轻快 乌黑光亮C：活泼机灵 增添兴趣 郑重汇报D：健康幸福 春光烂漫 色彩鲜艳 下列词语,感情色彩完全相同的一组是( )A果断 冷静 夸耀 机智B武断 狡猾 牺牲 阴险C从容不迫 斩钉截铁 舍己为人 视死如归D阴谋诡计 神机妙算 得意洋洋 气势汹汹下列词语中,搭配不正确的一 先给下列词语搭配一个词语,再用搭配好的词组写一段话创造（ ）增添（ ） 把下列搭配词语中不正确的地改正过来,写在括号里.语言纯正（ ）情绪高尚（ ）只能改一个字 下列各组词语搭配不正确的一组是（ 并说出原因（为什么不对）A：珍惜时间、扮演角色、迎风飘荡、云雾笼罩B：爱护备至、互相配合、掩护战友、眺望远方C：崎岖的地图、坚毅的光芒、解 下列物体与原材料搭配不正确的一项是 下列词组中搭配不当的一组词是（ ）A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担下列词组中搭配不当的一组词是（ ） A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚 下列式子中不正确的是（ ） 下列四组词语中搭配不恰当的一组是（） 下列词组中,词语搭配正确的一组是（ ） A 养成习惯 领会意图 发扬作风 响应号召 B 提高质量 改善水平环境恶劣 继承传统 C 增长见识 增强体质 增加效率 增进友谊 D 肩负重任 勇于创新 下列词语中能与传统搭配的一组是下列词语中能与传统搭配的一组是： A.继承 发挥 发扬 B.学习 发挥 发展 B.学习 发挥 发展 C.优良 继承 发挥 11．下列地理景观与其对应的地区搭配,不正确的是：（有选择）A 鱼米之乡－长江中下游B 茶园－山东丘陵 C 林海雪原－黑龙江D 稻田插秧－海南岛 （）（）就义 括号中填入带有“烈”的词语,与其下列词语搭配 （）（）就义 括号中填入带有“烈”的词语,与其下列词语搭配 下列词语中搭配不当是第（ ）个.繁忙的早晨 和谐的社会 高大的理想