作业帮引婴投江或刻舟求剑改（扩）写300字,人物描写,环境描写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 00:24:35
引婴投江或刻舟求剑改（扩）写300字,人物描写,环境描写
引婴投江或刻舟求剑改（扩）写300字,人物描写,环境描写
引婴投江或刻舟求剑改（扩）写300字,人物描写,环境描写
引婴投江
有个路过江上的人,看见一人正拉着小孩想将那小孩丢进江中.小孩在啼哭.过江人问那人为什么（要把婴儿丢进江中）,回答说：“这是因为他的父亲善于游泳.”他的父亲虽然善于游泳,他的儿子难道就善于游泳（了）吗?这样处理事情,也必然是荒谬的!这个故事告诉人们：
一是本领的获得要靠自己,而不能靠先天的遗传.决不能强迫他人去做他做不了的事.
二是处理事情要从实际出发,对象不同或事物环境不同,处理问题的方法、手段也要随之改变,否则就会酿成大祸.
刻舟求剑
有一天,从楚国来了一个渡江的人,他浓眉大眼,穿着长袍,腰上佩着一把宝剑,看起来威风凛凛.他站在岸上对船翁喊道：“喂!开船的,我要渡江,载我一程行吗?”“没问题”渔翁回答.船翁把船划到岸边,那人迈开方步跨进船里,站在船上悠然自得,欣赏着如诗如画的美景.水光潋滟的江面上泛起一道道波纹.船翁瞧见了楚国人腰上的剑,对他说：“你腰上的剑在哪儿买的?看起来真神奇呀!”楚人听了船夫的话,抽出银光闪闪的宝剑,自豪地说“这可是楚王送给我的一等宝剑,当然锋利的很!”船翁听了十分佩服.楚人又情不自禁为这把剑编了一首诗：“此剑可是一等好,不怕盾来不怕烧.任何事物能砍掉,难道不为它骄傲?”话音刚落,船翁便拍手叫绝.
当楚人把剑收回来时,一不小心,剑“扑通”一声掉入了水中.他急忙在船边掉剑的地方刻了一个地方,慌张地说：“这是我剑掉下去的地方,船翁快靠岸,我要找我心爱的宝剑!”“好的”船停下来以后,他便从自己刻记号的地方地方跳进水里去找剑,找了半天,却一无所获.
船已经靠岸了,而剑没有走,像这样找剑,岂不是太糊涂了吗?