在下面括号里填上“的、地、得”.专心( )听讲 认真( )劳动 分析( )清楚谦虚( )多了 尽情( )欢呼 热情( )招待宽广( )马路 理解( )透彻 结实( )身体手握( )更紧 深深

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 23:05:22
在下面括号里填上“的、地、得”.专心( )听讲 认真( )劳动 分析( )清楚谦虚( )多了 尽情( )欢呼 热情( )招待宽广( )马路 理解( )透彻 结实( )身体手握( )更紧 深深

在下面括号里填上“的、地、得”.专心( )听讲 认真( )劳动 分析( )清楚谦虚( )多了 尽情( )欢呼 热情( )招待宽广( )马路 理解( )透彻 结实( )身体手握( )更紧 深深
在下面括号里填上“的、地、得”.
专心( )听讲 认真( )劳动 分析( )清楚
谦虚( )多了 尽情( )欢呼 热情( )招待
宽广( )马路 理解( )透彻 结实( )身体
手握( )更紧 深深( )感到 进步( )很快

在下面括号里填上“的、地、得”.专心( )听讲 认真( )劳动 分析( )清楚谦虚( )多了 尽情( )欢呼 热情( )招待宽广( )马路 理解( )透彻 结实( )身体手握( )更紧 深深
专心(地)听讲 认真(地)劳动 分析(得)清楚
谦虚(得)多了 尽情(地)欢呼 热情(地)招待
宽广(的)马路 理解(得)透彻 结实(的)身体
手握(得)更紧 深深(地)感到 进步(得)很快

在下面括号里正确地填写“的”“地”“得”专心( )听讲 理解( )透彻 宽广( )马路 分析( )清楚认真( )劳动 热情( )招待 心情( )欢呼 结实( )身体 在下面括号里正确地填上“的,地,得”.专心( )听讲 认真( )劳动 分析( )清楚谦虚( )多了 尽情( )欢呼 热情( )招待宽广( )马路 理解( )透彻 结实( 在下面括号里填上“的、地、得”.专心( )听讲 认真( )劳动 分析( )清楚谦虚( )多了 尽情( )欢呼 热情( )招待宽广( )马路 理解( )透彻 结实( )身体手握( )更紧 深深 ( )的课本 ( )的文化 ( )地创造 想的( )(在括号里填词语)比如听得(专心) ( )的课本 ( )的文化 ( )地创造 想的( )(在括号里填词语)比如听得(专心) 在下面括号里填上恰当的成语.()的大树 ()地回答 感动得() ()地讲解 在下面的括号里填上合适的词:()地顶 在括号里正确地填写“的”“地”“得”尽情( )呼唤 会心( )微笑 理解( )透彻 认真( )态度辽阔( )草原 专心( )听讲 热情( )招待 分析( )清楚 在括号里填上合适的词语.()地战斗,跑得()笑得()累得() 专心地 在灯下) 在括号里填上合适的词语.表演得( ) 尽情地( ) 顺序地( ) 在括号里填上恰当的词语:微微地( )高兴得( )激动得( ) 在下面得括号里填上适当的质数 17=( )+(在下面得括号里填上适当的质数 17=( )+( )+( )+( ) 在括号里填上恰当地词语,谢谢大家的参加!~繁茂的【 】 微微地【 】 飞得【 】细细的【 】 勤奋地【 】 走得【 】娇嫩的【 】 诧异地【 】 在下面的括号里填上适当的成语()地想起 在括号里填上恰当的词语,随意地( )?惊慌地()安静得()高兴得()注意的 地 得 在括号里填上适当的词语.()地旋转 ()得飞快 ()地挥手 ()地飞翔 ()得漂亮 ()得高兴 在下面得括号里填上五个连续的自然数子他们的和等于25