一个数分别与2/3和5/12相乘,再把乘得的两个积加起来,得6又1/2,原来这个数是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:26:59
一个数分别与2/3和5/12相乘,再把乘得的两个积加起来,得6又1/2,原来这个数是

一个数分别与2/3和5/12相乘,再把乘得的两个积加起来,得6又1/2,原来这个数是
一个数分别与2/3和5/12相乘,再把乘得的两个积加起来,得6又1/2,原来这个数是

一个数分别与2/3和5/12相乘,再把乘得的两个积加起来,得6又1/2,原来这个数是
一个数的 2/3 和它的 5/12 相加等于 6又1/2(即 13/2),
原来这个数是 13/2 ÷ ( 2/3 + 5/12 ) = 6 .

一个数分别与3/2和12/5相乘,再把乘得的两个积加起来,得6又2/1,原来这个数是( ) 一个数分别与2/3和5/12相乘,再把乘得的两个积加起来,得6又1/2,原来这个数是 一个数分别钰2/3和5/2相乘,再把乘得的两个积加起来,的13/2,原来这个数是几 一项工程甲队独做4天完成1/5乙队独做3天可完成1/10现在甲队先做5天,余下的由甲乙两队合作,还需几天完成再帮忙解答1千克的5/8和()千克的1/8一样重。一个数分别与2/3和5/12相乘,再把乘得 一个数分别与2/3,4/7相乘,乘得的两个积的和是13/14,原来这个数是? 一个数分别与45和55相乘,再把两个积相加,结果是5000,这个数是? 一个数分别与46和54相乘,再把所得的积相加,结果是37400,这个数是几? 两个数的和与一个数相乘,可以把两个数与这个数分别( ),再将( )相加,这叫做乘法( ).用字母表示是( ) 2个数的和与一个数相乘,等于把两个加数()相乘,再把两个(),所得的积不变.这叫().用字母标是() (4-2)×25 = 4×25 - 2×25 这样是不是乘法分配律?书上只是说:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,积不变,这叫做乘法分配律.那么两个数的差于一个数相乘,可以先 一个数分别与8分之2和7分之4相乘,乘得的两个积的和是14分之13,原来这个数是多少 一个数分别与2/8和4/7相乘,乘得的两个积的和是13/14,原来这个数是多少?急 一个数分别与3/2.4/7相乘,乘得的两个积的和是14/13,这个数是( ) 填空 两个数的和与一个数相乘,可以先把他们与这个数分别( ),再( )这叫乘法的( ),字母表示为() 乘法分配律:一个数与两个数的和相乘,等于把( )相乘 有一个数分别分别与15和7 相乘,再把所得的积相加,和是325,这个数是(). 一个数分别与8和6相乘,把所得的两个积相加和是350,这个数是多少? 三个数想乘,可以把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,结果不变.