核舟记文中描写了五个人,各有不同的神态,有何作用

核舟记文中描写了五个人,各有不同的神态,有何作用 短文中一共写了几个人核工记核工记作者对其神态情趣各有生动的描写 核工记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处? 核舟记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处? 金色的鱼钩中文中几次描写老班长的神态,这几次描写有什么不同?你从中感悟到了什么 人生寓言 落难的王子文中描写王子神态的词语有,前后形成,强烈的突出了 《唐雎不辱使命》文中描写秦王神态的词语有“不悦”、“＿”、“＿”,表现了秦王 和＿的特点. 《唐雎不辱使命》文中描写秦王神态的词语有哪些?表现了秦王的什么性格特点? 文中划线的语句是戍卒们的神态描写.这些描写有何目的 谢谢你允许我不爱 一文中 文章中有好几处地方描写了教研组长的神态,这些描写有什么好处?急 在古文中,黄忠,严颜是怎样描写的有重赏，两个人都说清楚了 求《核舟记》中是怎么样描写文中五人（苏轼、鲁直、佛印、两个舟子）的神态.不要文言文,要白话的. 从文中描写毛主席神态.动作.语言.的句子中能体会出了什么? 描写神态的词语与描写心理的词语有什么不同 核舟记 作者在第4自然段描写了撑船人的动作神态,有什么作用 描写说话时神态的句子,要有语言描写和神态描写.五句 配套练习册 ,《人生寓言》 文中描写王子神态的词语有 和 ,前后形成了 ,强烈的突出了 .文中描写王子神态的词语有＿＿＿＿和＿＿＿＿ 前后形成了＿＿＿＿ 强烈的突出了＿＿＿＿ 一小时之 摘录红楼梦中五个人的神态语言动作