如图,数轴上有2n+1个点,他们所对应的整数是-n,-(n-1),…,-2,-1,0,1,2,……,n-2,n-1,n.为了确保从这些点中可以任取2006个,而且其中任何两点之间的距离都不等于4,求n的最小值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 13:38:13
如图,数轴上有2n+1个点,他们所对应的整数是-n,-(n-1),…,-2,-1,0,1,2,……,n-2,n-1,n.为了确保从这些点中可以任取2006个,而且其中任何两点之间的距离都不等于4,求n的最小值

如图,数轴上有2n+1个点,他们所对应的整数是-n,-(n-1),…,-2,-1,0,1,2,……,n-2,n-1,n.为了确保从这些点中可以任取2006个,而且其中任何两点之间的距离都不等于4,求n的最小值
如图,数轴上有2n+1个点,他们所对应的整数是-n,-(n-1),…,-2,-1,0,1,2,……,n-2,n-1,n.为了确保从这些点中可以任取2006个,而且其中任何两点之间的距离都不等于4,求n的最小值

如图,数轴上有2n+1个点,他们所对应的整数是-n,-(n-1),…,-2,-1,0,1,2,……,n-2,n-1,n.为了确保从这些点中可以任取2006个,而且其中任何两点之间的距离都不等于4,求n的最小值
我觉得这题牵强了吧,任取2006个点,而且任何两点之间的距离都不等于4,那要是,
-3、-2、-1、0、1、2、3,这七个点属于这2006个点之中,怎么办?难道不可能有距离等于4的两点?所以这个N的值,不能影响任何两点之间的距离是否等于4这个问题,这题也就没有意义了.

你好!
我觉得题目中表述可能有点问题,“任取2006个点”,若任取了两点距离为4的点,又如何使其两点间的距离不等于4呢?无解。
故“任取”改为“取出”,即取出满足任何两点之间的距离都不等于4的2006个点,此时只要找出一种最经济的也就是不浪费点的取法,就能求出n的最小值。
我们从最左边开始取点,可以连续取4个点,从第5个点开始的连续4个点分别与前4个点的距离为4,故不能取,...

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你好!
我觉得题目中表述可能有点问题,“任取2006个点”,若任取了两点距离为4的点,又如何使其两点间的距离不等于4呢?无解。
故“任取”改为“取出”,即取出满足任何两点之间的距离都不等于4的2006个点,此时只要找出一种最经济的也就是不浪费点的取法,就能求出n的最小值。
我们从最左边开始取点,可以连续取4个点,从第5个点开始的连续4个点分别与前4个点的距离为4,故不能取,然后又可以连续取4个点,如此重复。8个点一组。
因为:2006/4=501余2 即需要502组,最右边一组只要2个点。
所以:需要点数 501*8+2=4008+2=4010
n=4010/2=2005
(当然了,此时有4011个点(2005*2+1),也可以取出满足条件的点2007个)

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若其中两点的距离没有要求,则N=1003为最小。现在有所要求,不等于4,则,N=2005为最小
具体如下:我是用归纳法做的。
其数列为...-6 -5 -4 -3 0 3 4 5 6 11 12 13 14... 要想距离不等于4,且最小,只有按此数列,这样就保证任意两个数距离不等于4,最后且N最小。
以正半轴为考虑,则需要有1003个点,也即整数即可。以每相邻4个为一...

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若其中两点的距离没有要求,则N=1003为最小。现在有所要求,不等于4,则,N=2005为最小
具体如下:我是用归纳法做的。
其数列为...-6 -5 -4 -3 0 3 4 5 6 11 12 13 14... 要想距离不等于4,且最小,只有按此数列,这样就保证任意两个数距离不等于4,最后且N最小。
以正半轴为考虑,则需要有1003个点,也即整数即可。以每相邻4个为一个组,故至少需要251组才能保证1003个数。运用公式6+8*(X-1)得,251组最后一位数为2006,但要注意,此时正半轴为1004个数,故我们把最后一位数2006拿掉,由2005代替。这样正半轴就为1003个数。
负半轴亦然。此时可得,N的最小数为2005
最后补充一点,我觉得此题没有问题。简单的用白话翻译此题,意思就是找出最小数N,使得任取2006个点,且其中任意两点的距离不等于4的一组数来。。感觉就是数列归纳法来做的题。

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如图,数轴上有2n+1个点,他们所对应的整数是-n,-(n-1),…,-2,-1,0,1,2,……,n-2,n-1,n.为了确保从这些点中可以任取2006个,而且其中任何两点之间的距离都不等于4,求n的最小值 如果数轴上的点A所对应的数是负二又1/2那么数轴上与点a相距5个单位长度所对应的数 如图2,以数轴上的1个单位长度线段为边作一个正方形,请在数轴上做出实数根号2和-根号2所对应的点 如图,数轴上的点ABCD所对应的整数分别是a.b.c.d,已知c-a=b+3,(1) 若数轴上的一个表示1个单位长度,求出各点所表示的数;(2) 若不知道数轴上的一格表示几个单位长度,那么各点所表示的 在数轴上的点M对应的数是负二又三分之二,那么与M相距1个单位长度的点N所对应的数是多少? 在数轴上,到表示-2的点有5个单位的点所对应的次数是( ) 在数轴上,0和1所对应的点之间表示有理数的点有( )个 如图,M、N、P、R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点式原点,并且MN=NP=PR=1,数A对应的点在M与N 初中数学题目,麻烦教教我啊(1) 已知:如图数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为20,当B点移动到A点时,A点所对应的数为5(单位:c 1) 已知:如图数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为20,当B点移动到A点时,A点所对应的数为5(单位:cm),由此可得到木棒长_________ 如图,数轴上有4个点A,B,C,D,且AB:BC:CD=1:3:2,若点A对应的数是-5,D对应的数是11,求B,C两点所对应的数 -5 11 .______|______|_____________|_________|A B C D 如图,数轴上有4个点A,B,C,D,且AB:BC求B,C两点所对应的数 :CD=1:3:2,若点A对应的数是-5,D对应的数是11, 如图 点o是数轴的原点 点A和点B对应的数分别是-1和3,P为数轴上的动点,且点P对应的数为X.如图,数轴上的点A和点B对应的数分别为-1和3,数轴上的一动点P对应的数为X.当点P以每分钟2个单位长度 数轴上的点A表示-3,让点A沿着数轴向右移动2个单位到点B,那么点B表示数请你写出三个有理数,使他们所对应的点在线段AB上, 数轴上的点A表示-3,让点A沿着数轴向右移动2个单位到点B,那么点B表示数请你写出三个有理数,使他们所对应的点在线段AB上, 如图,若点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的点为b,且满足|a+3|+(b-2)的平方=0(1)求线段AB的长(2)点C在数轴上对应点位3,数轴上是否存在点P,若存在,请写出P所对应的数,若不存在,请说明 在数轴上有M,N两点,其中点M所对应的点是x,点N所对应的数是1,已知M,N两点的距离小于3,请你利用数轴:(1)写出x满足的不等式;(2)数-3,0,4所对的到点N的距离小于3吗? 已知:如图2,数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应已知数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点