老是得不到几分

老是得不到几分
老是得不到几分

老是得不到几分
我的答题经验是先看问题再读文章,带着这些问题来仔细阅读文章,不知道对你是否有效

这是很基础的东西！
1.首先分段！（什么总分，分总,总分总 等）
2.概括主要思想！
3.有时可以从题目中找到答案的

考试是有技巧的，有一定的格式。1. 文章主要写X1，为什么从X2写起？
答：文章写的X1是……其精神是……；X2是……其精神是……X1与X2有相似之处。；写X1与X2有什么不同之处，表现了X2的……； 引出下文，为………做铺垫。
2. 本文表达了作者怎样的感情。
答题的思考方法是：本文写了什么～怎样写的～为什么这样写
所以答题有技巧，只要平时多多注意这些，...

全部展开

考试是有技巧的，有一定的格式。1. 文章主要写X1，为什么从X2写起？
答：文章写的X1是……其精神是……；X2是……其精神是……X1与X2有相似之处。；写X1与X2有什么不同之处，表现了X2的……； 引出下文，为………做铺垫。
2. 本文表达了作者怎样的感情。
答题的思考方法是：本文写了什么～怎样写的～为什么这样写
所以答题有技巧，只要平时多多注意这些，突破阅读其实不难。平时应该多总结，多思考。勤于研读答案，多想他为什么这样答，我以后应该怎么答类似问题……这里篇幅太短，不能详尽。希望对你有帮助。

收起

先看问题再读文章，文章要多读几遍，找到中心句，平时多看书

你好,我是初一生,成绩不错,以下是我答语文阅读题的方法(公式),希望可以帮到你吧.------
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深...

全部展开

你好,我是初一生,成绩不错,以下是我答语文阅读题的方法(公式),希望可以帮到你吧.------
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等；
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
（三）句子含义的
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的归纳
1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

收起

1·看分数值，一般分点答题，注意，一般要在文中寻找答案。
2。要答主要的，口水话不必多说。
3。字迹工整，要看的清，否则会减影响分。
4。把题看清楚再答。

其实做阅读并不难，平时要多读书，可以的话要做好读书笔记，我到高中了也一直在坚持。并不需要每天都读或做，每星期两篇就够了。也可以提高作文质量。
建议多看 青年文摘 读者 许愿树。适当的小说也需要看。

阅读题可以先不看，通读全文一遍后看问题。[不要用自己的语言回答】这要切记，题目的答案在原文中能找得到，不明显或找不到的，可以根据原文自己总结。但不要照自我的理解答题，这样很容...

全部展开

其实做阅读并不难，平时要多读书，可以的话要做好读书笔记，我到高中了也一直在坚持。并不需要每天都读或做，每星期两篇就够了。也可以提高作文质量。
建议多看 青年文摘 读者 许愿树。适当的小说也需要看。

阅读题可以先不看，通读全文一遍后看问题。[不要用自己的语言回答】这要切记，题目的答案在原文中能找得到，不明显或找不到的，可以根据原文自己总结。但不要照自我的理解答题，这样很容易失分。
课外的练习不用做很多，在考前一段时间里做些阅读题，熟悉套路即可。
我是文科生哦，这是我的学习和应对考试的方法，对我很有效的，你可以试试。

收起

找那几个典型 议论 说明 小说 等 然后看一下 各个修辞与方法 作用 开头结尾 过渡的作用 都看好了 开始做题 多做题 其实阅读题也很多题型一样的 做起来也就得心应手了 我阅读还可以 多做典型题 记一下思路

从文中的内容答题，一定要依据文中的内容，并不是想当然的，最好内容找出时能自己组织下语言。