画家和他的孙女阅读画家和他的孙女画家有一个六岁的孙女.六岁的孙女口叫婷婷.婷婷也喜爱画画.婷婷画了一棵树.他说：“婷婷,你画的树不对.’婷婷说：“怎么不对?”他说：“树枝不对.

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/24 18:24:43

画家和他的孙女阅读画家和他的孙女画家有一个六岁的孙女.六岁的孙女口叫婷婷.婷婷也喜爱画画.婷婷画了一棵树.他说：“婷婷,你画的树不对.’婷婷说：“怎么不对?”他说：“树枝不对.
画家和他的孙女阅读
画家和他的孙女
画家有一个六岁的孙女.六岁的孙女口叫婷婷.婷婷也喜
爱画画.
婷婷画了一棵树.
他说：“婷婷,你画的树不对.’
婷婷说：“怎么不对?”
他说：“树枝不对.”
婷婷说：“树枝怎么不对呢?”
他说：“树枝怎么能比树干粗呢?”
婷婷说：“树枝怎么不能比树干还粗呢?”
他说：“那就不是树了.“
婷婷说：“不是树你怎么说是树呢?”
他无话可说了.
婷婷画了一只小兔子.
他说：“婷婷,你画那小兔子不对.”
婷婷说：“怎么不对呢?”
他说：“兔子有红色的吗?”
婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢?”
他说：“你见过红色的兔子吗?”
婷婷说：“没见过的就没有吗?”
他说：“那就不是兔子了.’
婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢?”
他没话说了.
婷婷画了一匹马.
他说：“婷婷,你画那马不对.”
婷婷说：“怎么不对呢?”
他说：”马有翅膀吗?”
婷婷说：“马没有翊膀.”
他说：“那你为什么给马画了翅膀呢?”
婷婷说：”我想让马长出翊膀来.’
他说：“那就不是马了.”
婷婷说：“不是马你怎么说是马呢?”
他又没话说了.
婷婷还画了一只老母鸡.老母鸡下了一个蛋.那蛋比老母鸡还大.婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展.结果,婷婷得了一等奖.
1.婷婷有什么性格?
2.文中哪用了对比手法?简要分析?（除了画家和孙女对画的看法）
3.“数支怎么能比树干粗呢?”和“树枝不能比树干粗“哪个好?为什么?

画家和他的孙女阅读画家和他的孙女画家有一个六岁的孙女.六岁的孙女口叫婷婷.婷婷也喜爱画画.婷婷画了一棵树.他说：“婷婷,你画的树不对.’婷婷说：“怎么不对?”他说：“树枝不对.
1.活泼开朗,敢于想象.
2.画家和西班牙国际儿童画展对婷婷之画的看法
画家并不看好婷婷的话,觉得婷婷话的不合实际,而国际儿童画展看中的是儿童的想象力.
3.前者.
前者用疑问的语气,更加清晰地表达了画家对婷婷画作的质疑,使文章更加生动.而后者用陈述句,语气过于平淡,表达效果不明显.