作业帮4.已知：3×4＝10,则5×6＝ B .A.24 B.26 C.30 D.36 我算出来怎么是25?我的过程如下：我把3*4,看成是个某个单元的3,4倍,那个单元设为X,则有 3X*4X=10,所以12X^2=10,那么,5X*6X=30X^2,那把X^2消去不就是25了吗?答
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 04:03:58
4.已知：3×4＝10,则5×6＝ B .A.24 B.26 C.30 D.36 我算出来怎么是25?我的过程如下：我把3*4,看成是个某个单元的3,4倍,那个单元设为X,则有 3X*4X=10,所以12X^2=10,那么,5X*6X=30X^2,那把X^2消去不就是25了吗?答
4.已知：3×4＝10,则5×6＝ B .A.24 B.26 C.30 D.36 我算出来怎么是25?
我的过程如下：我把3*4,看成是个某个单元的3,4倍,那个单元设为X,则有 3X*4X=10,所以12X^2=10,那么,5X*6X=30X^2,那把X^2消去不就是25了吗?答案怎么是26?
4.已知：3×4＝10,则5×6＝ B .A.24 B.26 C.30 D.36 我算出来怎么是25?我的过程如下：我把3*4,看成是个某个单元的3,4倍,那个单元设为X,则有 3X*4X=10,所以12X^2=10,那么,5X*6X=30X^2,那把X^2消去不就是25了吗?答
这题是关于“进制”的运算.
3×4 = 12,在什么进制里写成10?
由1 * X + 0 = 12,X = 12.
即十进制的12,在12进制里写成10.
因此对 5×6 = 30 化成12进制可知
30 = 12*2 + 6 ,
即10进制的30,等于12进制的 26.
选B.
3*4-2=10
5*6-4=26
3×4＝10 是这样算的：3x4-(3-1)=10
5x6=5x6-(5-1)=26为什么要减？你这种解法我看过，但是我的方法错在哪里？为什么要减？或者说我对这题又些特定的概念或者什么的我没搞清楚？请指教这题考察的是一种新算法的定义，所以你就不能用传统的方法去理解，只能通过参与运算的数和结果来推导，没有一定的规律，因题而异!那照你那么说，我的方法也成立啊，题中给的条件不多，那也没说一...
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3×4＝10 是这样算的：3x4-(3-1)=10
5x6=5x6-(5-1)=26
收起
你看是不是：5*6=5*2*3
=（10/2）*2*3
=10*3
因为3*4=10，就是10=3*4
所以10*3=（3*4）*3
=12*3
=26
但我感觉也有点牵强。你把3*4...
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你看是不是：5*6=5*2*3
=（10/2）*2*3
=10*3
因为3*4=10，就是10=3*4
所以10*3=（3*4）*3
=12*3
=26
但我感觉也有点牵强。
收起
进制答案正解