如图,A(-2.0)B(10.0),C(0.4),点M为双曲线上一点,CM叫x轴于N,若y轴平分△ACM的面积,求MN/CN这是数学八年级新观察65面的第三题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:52:42
如图,A(-2.0)B(10.0),C(0.4),点M为双曲线上一点,CM叫x轴于N,若y轴平分△ACM的面积,求MN/CN这是数学八年级新观察65面的第三题

如图,A(-2.0)B(10.0),C(0.4),点M为双曲线上一点,CM叫x轴于N,若y轴平分△ACM的面积,求MN/CN这是数学八年级新观察65面的第三题
如图,A(-2.0)B(10.0),C(0.4),点M为双曲线上一点,CM叫x轴于N,若y轴平分△ACM的面积,求MN/CN
这是数学八年级新观察65面的第三题

如图,A(-2.0)B(10.0),C(0.4),点M为双曲线上一点,CM叫x轴于N,若y轴平分△ACM的面积,求MN/CN这是数学八年级新观察65面的第三题
这个题在第一问中,应该求出双曲线的K值.K=24.
第二问的做法就是(1)过M做Y轴的垂线,垂足为G,AM交Y轴于F点.
(2)很容易得知三角形AFO与三角形MG全等的.所以GM=AO=2
(3)M的坐标为(2,12)
MN/CN=面积三角形AMN/面积三角形ANC=12/3=4

bucuo

没有这本书哦
不过你先在给的条件肯定不够
只能推导出点M的横坐标为2
一个是点B现在没什么作用
另外应该给出双曲线的解析式.虽然你没有答出来,不过还是谢谢你对我的问题的回答不谢,这个题确实少了些条件的我终于做出来了,谢天谢地 为了感谢第一个回答我问题的人,给你个赞同吧,以后多多帮助别人呀OK 我想知道你是怎么做的 %>_<%...

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没有这本书哦
不过你先在给的条件肯定不够
只能推导出点M的横坐标为2
一个是点B现在没什么作用
另外应该给出双曲线的解析式.

收起

过M做MH⊥x轴,MD⊥y轴,

∵y轴平分△ACM的面积
∴S△BMC=BC×AO/2=BC×MD/2

∴AO=MD
∵A(-2,0)

∴AO=2,MD=2

∵M在双曲线上,MH=24

∴M(2,12)

设MC的解析式为y=kx+b
{2k+b=12
{b=-4
∴y=8x-4
∴N(1/2,0)
∴NH=3/2
∴MN=根号下MH的平方+HN的平方
    CN=根号下ON的平方+oc的平方
∴MN/CN=146.25/16.25=9


已知(如图),a,b,c互不相等,求证8a+9b+5c=0如图 化简:|a|-|b+c|+|a-b|+|a-c|速度..如题:|a|-|b+c|+|a-b|+|a-c|化简大概位置是:__b____a____0________c___(箭头) 如图,直角坐标平面内点的A(a,0),B(0,b),C(a,c)的坐标满足[a-c]+(½-2)的平方 如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,c)三点,其中a,b,c满足关系式如图,在平面直角坐标系中,已知三点A(0,a),B(b,0),C(b,c),其中a,b,c满足关系式|a-2|+(b-3)2=0,c=2b-a;(1)求a,b,c的值 勾股定理部分 题:如图已知三角形A B C 中,角A C B 等于90度,勾股定理部分 题:如图已知三角形A B C 中,角A C B 等于90度,角A 等于30度,C D 是三角形A B C 的高. (1)若A B 等于12,求B D 的长 (2 如图,在三角形ABC中,∠C=90°,BC=a,CA =b,AB=c两条内角平分线AE、BF交于点O. 则S△OEF/S△OAB=( )A.a+b-c/a+b+c b.a-b+c/a+b+cC.-a+b+c/a+b+c 如图,已知向量向量a,向量b,向量c,求作(1)向量a+向量b,向量b+向量c(2)向量a+(向量b+向量c)(3)向量b+(向量a+向量c) 如图,a、b、c是数轴上三个点A、B、C所对应的实数.试化简:根号c的平方+|a-b|+3次根号(a+b)的平方-|b+c| 如图,a、b、c是数轴上三个点A、B、C所对应的实数.试化简:根号c的平方+|a-b|+3次根号(a+b)的立方+|b-c| 编程:打印由字符组成的如下图所示的等腰三角形?(用中取字串函数)E D C B A B C D D C B A B C D C B A B C B A B A 如图,a,b,c是数轴上三个点A,B,C对应的实数,试化简:根号c的平方+|a-b|+3次根号(a+b)的三次方-|a+c| 已知a、b、c在数轴上的位置如图17-3-1所示,则代数式根号下a²-|a+b|+根号下(c-a)²+|b+c| c<b<0<a 高中选修2-2 如图a b c 均大于1,且(如下图),则下列各式中,一定正确的是A ac≥b B ab≥c C bc ≥a D ab≤c ——b———c——0——a———已知a,b,c在数轴上的位置如图,|a|=|c| (1)比较a,-a,b,-b,c,-c的大小关系(2)化简|a+b|-|a-b|+|b+(-c)|+|a+c| 如图 --b------------a---0------c-→ 化简 |c+a|+|a-b|+|c-b| 已知abc三个数在数轴上的位置如图1,试化简|a-b|-|b-c|+|c+a|+|b|-2|a|.__b _______c___0_____a______________ (1) 已知a,b,c属于R+,求证2((a+b)/2-√ab)小于等于3((a+b+c)/3-3次根号下abc)如图 如图.y的正半轴上有两点A(0,a),B(0,b),其中b>a>0,在x轴正半轴上取点C,使角ACB最大,求C坐标.