数学简单题.理解能力强的来将一颗骰子均匀地掷两次,随即变量为 (C)A第一次出现的点数B第二次出现的点数C两次出现点数之和D两次出现相同点的种数ABCD都不能理解 掷一次的点数有1到6 是随

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 15:15:55
数学简单题.理解能力强的来将一颗骰子均匀地掷两次,随即变量为 (C)A第一次出现的点数B第二次出现的点数C两次出现点数之和D两次出现相同点的种数ABCD都不能理解  掷一次的点数有1到6 是随

数学简单题.理解能力强的来将一颗骰子均匀地掷两次,随即变量为 (C)A第一次出现的点数B第二次出现的点数C两次出现点数之和D两次出现相同点的种数ABCD都不能理解 掷一次的点数有1到6 是随
数学简单题.理解能力强的来
将一颗骰子均匀地掷两次,随即变量为 (C)
A第一次出现的点数
B第二次出现的点数
C两次出现点数之和
D两次出现相同点的种数
ABCD都不能理解 掷一次的点数有1到6 是随即的啊 为什么不是变量? 出现的点数之和还有重复的呢 为什么还是随机变量?
晕 我看过这个答案的 就是没懂 我需要 现在解答我现在提的问题的 sorry

数学简单题.理解能力强的来将一颗骰子均匀地掷两次,随即变量为 (C)A第一次出现的点数B第二次出现的点数C两次出现点数之和D两次出现相同点的种数ABCD都不能理解 掷一次的点数有1到6 是随
我认为,掷骰子两次是一个随机事件,AB两个选项都太片面,针对的只是问题随机变量的一部分,只是一部分的结果.一个事件的随机变量,应该囊括了有关整个事件的所有可能.而D嘛,我觉得,两次出现相同点的种数,就是6种,根本不随机.差就差在这“种数”上.种数不是次数,这个实验不论做几次,点数相同的种数都是6.表示随机现象各种结果的变量.
一个随机试验的可能结果(称为基本事件)的全体组成一个基本空间Ω .随机变量X是定义在基本空间Ω上的取值为实数的函数,即基本空间Ω中每一个点,也就是每个基本事件都有实轴上的点与之对应.C表示的正是这种随机的结果,结果与发生几次无关.所以C正确.

同学,这个高考不会考的。

因为掷两次,所以变量一定是关于两次掷的结果,而且两枚筛子相同点数的种数必定为六,不能算作变量,综上所述,即选c。(仅为个人观点!)

是随即的.
随机变量的定义:
random variable
表示随机现象各种结果的变量。例如某一时间内公共汽车站等车乘客的人数,电话交换台在一定时间内收到的呼叫次数,等等,都是随机变量的实例。
一个随机试验的可能结果(称为基本事件)的全体组成一个基本空间Ω 。 随机变量X是定义在基本空间Ω上的取值为实数的函数,即基本空间Ω中每一个点,也就是每个基本事件都有实轴上的...

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是随即的.
随机变量的定义:
random variable
表示随机现象各种结果的变量。例如某一时间内公共汽车站等车乘客的人数,电话交换台在一定时间内收到的呼叫次数,等等,都是随机变量的实例。
一个随机试验的可能结果(称为基本事件)的全体组成一个基本空间Ω 。 随机变量X是定义在基本空间Ω上的取值为实数的函数,即基本空间Ω中每一个点,也就是每个基本事件都有实轴上的点与之对应。例如,随机投掷一枚硬币 ,可能的结果有正面朝上 ,反面朝上两种 ,若定义X为投掷一枚硬币时正面朝上的次数 , 则X为一随机变量,当正面朝上时,X取值1;当反面朝上时,X取值0。又如,掷一颗骰子 ,它的所有可能结果是出现1点、2点、3点、4点、5点和6点 ,若定义X为掷一颗骰子时出现的点数,则X为一随机变量,出现1,2,3,4,5,6点时X分别取值1,2,3,4,5,6。
要全面了解一个随机变量,不但要知道它取哪些值,而且要知道它取这些值的规律,即要掌握它的概率分布。概率分布可以由分布函数刻画。若知道一个随机变量的分布函数,则它取任何值和它落入某个数值区间内的概率都可以求出。
有些随机现象需要同时用多个随机变量来描述。例如 ,弹着点的位置需要两个坐标才能确定,它是一个二维随机变量。类似地,需要n个随机变量来描述的随机现象中,这n个随机变量组成n维随机向量 。描述随机向量的取值规律 ,用联合分布函数。随机向量中每个随机变量的分布函数,称为边缘分布函数。若联合分布函数等于边缘分布函数的乘积 ,则称这些单个随机变量之间是相互独立的。独立性是概率论所独有的一个重要概念。
希望我的的回答对你有帮助,采纳吧O(∩_∩)O!

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这道题有问题,高考觉不会出现的

数学简单题.理解能力强的来将一颗骰子均匀地掷两次,随即变量为 (C)A第一次出现的点数B第二次出现的点数C两次出现点数之和D两次出现相同点的种数ABCD都不能理解 掷一次的点数有1到6 是随 骰子在数学里有什么简单的研究?, 将一均匀骰子独立地抛掷2次,出现的点数之和的数学方差 概率题:同时投四个均匀的骰子,求恰好两个骰子的点数相同的概率 投掷n枚均匀的骰子,求出现的点数之和m的数学期望和方差? 请问理解能力强的动物有哪些? 设ξ为投掷2枚均匀骰子所得点数,则ξ的数学期望Eξ= 高考数学概率题有一种闯三关游戏规则规定如下:用抛掷正四面体型骰子(各面上分别有1,2,3,4点数的质地均匀的正四面体)决定是否过关,在闯第n关时,需要抛掷n次骰子,当n次骰子面朝下的点 2010年嵊州数学中考题第五题 将一枚六个面编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷两次将一枚六个面编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷两次,记第一次掷出的 掷一个均匀的骰子,骰子停止转动后偶数点朝上求可能性的大小 掷出两个均匀地骰子,两骰子点数相同的概率是多少 掷两粒均匀的骰子,两粒骰子向上点数之和有多少种可能? 英语过六级的人是因为理解能力强还是记忆能力强? 简单事件的概率 (1 19:55:19) 同时掷两个质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面分别刻有1到6的点数,则两个骰子向上的一面的点数和为8的概率为     A.1∕9      骰子简单么 骰子简单么 骰子简单么 投掷红蓝两颗均匀的骰子,观察出现的点数,至多一颗骰子出现偶数点的概率是`?RT