求一个随笔,读飞鸟集,新月集的随笔

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飞鸟集随笔
《飞鸟集》有的人,善于堆砌华丽的辞藻,营造虚幻飘渺的意境,内容却空洞苍白,无病呻吟；有的人,善于长篇大论,洋洋洒洒数千字,读来却晦涩枯燥,毫无文字之美感.不如翻翻泰戈尔的《飞鸟集》吧,纵使多么冷漠的人,也难以抵抗这默默无声的爱和清灵洒脱的智慧.
大爱无声,泰戈尔用他沉默的文笔勾勒出对自然的爱,对人生的爱.在自然中追求真理,在人生中崇尚高洁,这是泰戈尔超出常人的智慧.“世界上的一队小小的漂泊者啊,请留下你们的足迹在我的文字里.”他记录了这个纷繁复杂的世界,记录了千变万化的经历.“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美.”他道出了生存的真谛,人性的价值.“我投射我自己的影子在我的路上,因为我有一盏还没有燃点起来的明灯.”他反省自我,谦虚谨慎.“我不能选择那最好的,是那最好的选择我.”他耐心追求,无怨无悔.
泰戈尔用简洁的语言,构造了一个真理的殿堂.不可否认语言的简略使得《飞鸟集》难以理解,但这并不影响其蕴含深刻无价的真理.从泰戈尔的文笔中,我感受到的是一种热爱生活的认真的态度以及对爱的思索.毫无疑问,泰戈尔的灵感来源于生活,且高于生活.他热爱生活,因此也隐去了生活中的苦难与阴暗,保留的是光明与欢乐.泰戈尔对爱的思索,更是深切,更是执着.男女间纯真的爱情,母子间温馨的亲情,人与自然间微妙的感情……一切人类可以体会的情愫,都被泰戈尔原原本本,又及其含蓄地表达出来.泰戈尔尤其崇尚爱情,他毫不吝惜地运用了大量比喻来赞美爱情的伟大与永恒,就像他写的那样：“我相信你的爱,就让这作为我最后的话吧.”他把爱与真理恰到好处地放在生活这架天平的两端,没有丝毫的偏差.
生活的天平——爱与智慧；生命的天平——爱与真理.这本书虽然难懂,但我们都能从中悟出一样的道理：爱是人生的基础,爱是人生的全部!不妨听着轻音乐,捧着《飞鸟集》,想想自己是一只飞鸟,在无尽的蓝天中自由的翱翔.
新月集的：
迷人的“新月” ――《新月集》部分篇章赏析
2005-09-30 10:20:42

徐志超
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《孩子的世界》、《开始》、《金色花》、《告别》等篇什,是泰戈尔《新月集》里有代表性的几篇诗作,塑造了一个迷人的儿童世界.
《新月集》是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,也是他众多散文诗的第一本.出版于1886年.当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意.他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功.温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦.正是在这样的背景下,他写了这本著名诗集.诗集问世之后,泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”.
诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童.诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真.他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象.这是诗人对世界儿童文学的一大奉献!
认真品尝包括《孩子的世界》、《开始》等篇章在内的《新月集》诗作之后,我们觉得,这些儿童的形象之所以如此感人,主要得力于两个方面：一是诗人充满哲理的艺术思想,一是他非凡的想象力.这两个方面,使这部著名儿童诗集,在思想和艺术方面,达到了一个新的高度.
一些仔细地读过《新月集》的人,特别是读过其中《家庭》、《海边》、《来源》、《孩童之道》、《孩子的世界》等诗篇的人,心中都会有一个共同感觉,都会觉得诗中那些抒情的小主人公,似乎有些扑朔迷离.他们与其说是生活在现实世界中,倒不如说是生活在云端里,大海边.是大海与他们游戏,为他们唱迷人的歌曲；是新月和秋云在梦中送给他们最初的微笑.他们是人,也是“神”.弥漫于诗中这朦胧的神秘的色彩,对于刻画孩子们的形象很有好处.使得他们从形态、性格、语言、行动、嬉乐,直至生活环境,都更像人们心目中的“天使”,更富有诗意和情趣,因而也就更为人们所喜爱.这种艺术效果,是其他诗人所难以达到的.泰戈尔之所以把孩子们写得这样似“神”非神,“神”人合一,并非故弄玄虚,而是与他当时所奉行的一种艺术思想――把艺术的最终目的视为揭示神或“梵”的世界――有密切关系.它让作者将人的世界和神的世界紧密联系在一起,也赋予这些孩子比“人”更为可爱的形象.
体现诗人思想哲理又有助于表现孩子童真的,还有母爱.在诗里,诗人不是将童真看成为独立的因素,而是让它与母爱紧紧联系在一起,加以讴歌、赞美,把二者看成为相辅相成的东西.这一思想,在《开始》、《不被注意的花饰》等诗里,尤为明显.他这样做,不仅为表现孩子们的童心童真提供了一个更广阔的背景,而且还写出了童真赖以存在的感情基础.在生活中我们会看到,没有母爱的孩子,是不大可能幸福的；而没有幸福的童年,则是黯淡无光的.他的天真烂漫,他的无忧无虑,都将随之失去.他的童心将是一颗被扭曲的,它有可能过早地被“成熟”所替代.相反,只有在“母爱”的抚育之下,“童真之花”才会越开越艳丽.泰戈尔正是深明个中哲理,才将“母爱”和“童真”,共同予以赞颂的.这样做的结果,既使《新月集》别具思想特色,也使孩子们身上更富有感情色彩,更血肉丰满.
从《金色花》、《告别》等诗的实际情况来看,这部诗集里的孩子形象之所以如此可爱迷人,还与诗人的丰富联想分不开.它从更高的层次上表现了孩子们金子般的童心.孩子们大都好奇、富于幻想.在这好奇和幻想的翅膀上,常常附丽着孩子们的思想、性格、爱憎,以及向往和追求.因而诗人在诗作中,还让他们联想或者大胆幻想.从而进一步丰满了孩子们的形象.试如《金色花》中,诗人让年幼的“我”张开幻想的翅膀,希望自己能变成“一朵金色花”.这样,“我”一方面可以“笑哈哈的在风中摇摆”,在“树叶上跳舞”；另一方面,还能挑逗母亲,“匿笑”她找不着“我”时的可笑神情……通过这一系列幻想,“我”的天真、顽皮,“我”和母亲的真挚情感,都充分地展现了出来,“我”的形象也因此更为人疼爱.试想,诗篇中若没有这稚气而又美丽的联想,“我”将大为逊色.
赏析：
是一首外国散文诗,诗的作者是印度近代伟大的诗人泰戈尔,也是世界文学史上的匠师.他长期投身印度民族解放运动,一生创作了大量的作品,1913年获诺贝尔文学奖.他的《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的英文散文集.主题是歌颂儿童,表达诗人对儿童的热爱与同情.《纸船》是其中有代表性的一首.这首诗充满童稚的想象,细腻的刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理.
为了突出想象的事物,突出富有儿童特点的种种动人情态和奇思妙想,诗人注意运用限制、修饰性词语.比如,纸船是“用大黑字写我的名字和我住的村名”的纸船,花是“黎明开的”,篮子是“满载着梦的”,夜里,我的纸船“在子夜的星光下缓缓地”浮泛前去.这些词或短语不仅使我的奇思妙想明确突出,而且形象、具体,使童趣更浓.
新月集简短点评：
新月集（The Crescent Moon,1903）主要译自1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》,也有的是用英文直接创作的.诗集中,诗人生动描绘了儿童们的游戏,巧妙地表现了孩子们的心理,以及他们活泼的想象.它的特殊的隽永的艺术魅力,把我们带到了一个纯洁的儿童世界,勾起了我们对于童年生活的美好回忆. 本书是一部诗坛圣者的巅峰之作,一首母爱与童真的不朽乐章,一幅梦想现实交织的绚丽画卷.