为考察某一地区中考的数学成绩,从中抽取了2000名学生的中考数学成绩,在这个问题中,总体是_____,个体是______,样本是_______.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 07:57:13
为考察某一地区中考的数学成绩,从中抽取了2000名学生的中考数学成绩,在这个问题中,总体是_____,个体是______,样本是_______.

为考察某一地区中考的数学成绩,从中抽取了2000名学生的中考数学成绩,在这个问题中,总体是_____,个体是______,样本是_______.
为考察某一地区中考的数学成绩,从中抽取了2000名学生的中考数学成绩,在这个问题中,总体是_____,
个体是______,样本是_______.

为考察某一地区中考的数学成绩,从中抽取了2000名学生的中考数学成绩,在这个问题中,总体是_____,个体是______,样本是_______.
总体:某一地区中考的数学成绩 个体:2000名学生的中考数学成绩 样本2000

为考察某一地区中考的数学成绩,从中抽取了2000名学生的中考数学成绩,在这个问题中,总体是_____,个体是______,样本是_______. 17、某中学有500名毕业生参加中考,为了考察他们的数学成绩,教导处随机抽取了100名考生进行统计分析,则 为了了解某校七年级400名学生期中考数学成绩的情况,为了了解某校七年级400名学生期中考数学成绩的情况,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析,在这个问题中:1)总体是_______________2) 个 某市今年有7万名学生参加中考,为了了解他们的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析……以下说法正确的有哪些?A.这种调查采用了抽样调查的方式B.7万名考生是总体C.1000名考 、为了了解某地区12000名初中毕业生参加中考的数学成绩,从中抽取了500名考生的数学成绩进行统计分析,下下列说法正确的是( )(A)个体是指每个考生 (B)12000名考生是个 某市有8000名学生参加初中毕业会考,为瞭解这8000名学生的数学成绩,从中抽取了500名学生的数学成绩进行统计分析,这种调查方法叫 (抽样调查) ,其中8000名学生的数学成绩是 ( ) ,所抽取500 为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析,求得 .x为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩 为了解1000名初一学生期中数学考试的情况,从中抽取了300名学生的数学成绩进行统计下列判断1:这种调查方式是抽查法2:1000名学生是总体3:每名学生的数学成绩是个体4:30名是样本的容量,其中 )去年某市有7.8万名学生参加初中毕业会考,为了解这7.8万名学生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成去年某市有7.8万名学生参加初中毕业会考,为了解这7.8万名学生的数学成绩,从中抽取10 为了解某中学八年级250名学生的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析得到下表:分数分数60分以下 60.5-70.570.5-80.580.5-90.590.5-100.5频数3691715频率 a0.120.180.340.3估计该校八年级这次考 某市数学统考,有1万名考生,考试成绩总和为928700分,从中抽取100名考生的成绩总和为9286分,则总体平均数为_____,样本平均数为______. 从海外进入了一批货物,其中的次品率为15%,任意从中抽取1000件,则次品数X的数学期望为____. 数学统计学,务必快回复2013 湛江)(8分)2013年3月28日是全国中小学生安全教育日,某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数, 从中抽取了学号为4的倍数的同学,总体是?个体是?样本是? 为了了解我是九年级学生中考数学成绩,从所有考生的试卷中抽取1000份试卷进行统计分析在这个问题中,杨泵是被抽取的1000名学生的____,总体是__________,个体是___________“杨泵”改为“样本” 某地市有七万名学生参加初中毕业生会考,要想了解这七万学生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析以下说法正确的是?1.这1000名考生是总体的一个样本2.每位考生的数学 在一次数学测试中,有考生1000名,现想了解这1000名考生的数学成绩,从中抽取100名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,总体是指( )A1000名考生B1000名考生的数学成绩C100名考生的数学成绩D 科学工作者为了考察某一地区的某种雀鸟的数目,一次捕获了这种雀鸟100只.科学工作者为了考察某一地区的某种雀鸟的数目,一次捕获了这种雀鸟100只,在它们身上做了某种特殊记号后,再把它